ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نموذج مقترح لتصفية التدفقات العددية لطلبة التعليم الجامعي بالجزائر

العنوان المترجم: Proposed Model for The Filtration of Numerical Flows of Students of University Education in Algeria
المصدر: دراسات
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط
المؤلف الرئيسي: بوهالي، رتيبة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bouhali, Ratiba
المجلد/العدد: ع55
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: جوان
الصفحات: 205 - 215
DOI: 10.34118/0136-000-055-016
ISSN: 1112-4652
رقم MD: 820213
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم الجامعي | التدفق العددي | الإصلاح | نظام "ل م د" | نموذج التصفية | University Education | Numerical Flow | Reform | System"LMD" | Model Of Filtering
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
LEADER 02855nam a22002897a 4500
001 1578605
024 |3 10.34118/0136-000-055-016 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بوهالي، رتيبة  |g Bouhali, Ratiba  |e مؤلف  |9 439789 
242 |a Proposed Model for The Filtration of Numerical Flows of Students of University Education in Algeria 
245 |a نموذج مقترح لتصفية التدفقات العددية لطلبة التعليم الجامعي بالجزائر 
260 |b جامعة عمار ثليجي بالأغواط  |c 2017  |g جوان 
300 |a 205 - 215 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تعاني الجامعة الجزائرية من تدفق أعداد الطلبة الذي يخلق مشكلة التمويل، التأطير، الهياكل والتجهيز ورغم تبني الجزائر نظام LMD والقيام بمجموعة إصلاحات، يبقي إشكال الكم والنوع قائما، وعلي تم اقتراح نموذج يقوم علي اعتماد امتحان وطني بعد السنة الأولي في الوحدة الأساسية لكل تخصص، يسمح بتصفية الطلبة وتخريج عدد منهم بعد إتمام السنة الثانية بشهادة دراسة تطبيقية ومواصلة الطلبة ذوي المهارات لتحصيل الشهادات العليا 
520 |b The Algerian universities face the flow of the students’ number, who creates the problem of financing, supervision, infrastructures and equipment. Inspite of Algeria has adopted LMD system, and it has a series of reforms, the problem of combined between quantity and quality still exicet, that is why we proposed model based on the adoption of a national exam after the first year in university, limited on the basic unit for each specialty, which offer the liquidation of the students number and graduate them after the completion of the second year to obtain a certificate of practical study, and the others students with skills continue to obtain the senior certificates. 
653 |a التعليم الجامعى  |a التدفق العددى  |a الإصلاح  |a نظام ل م د  |a نموذج التصفية  |a التعليم الجامعى الجزائرى 
692 |a التعليم الجامعي  |a التدفق العددي  |a الإصلاح  |a نظام "ل م د"  |a نموذج التصفية  |b University Education  |b Numerical Flow  |b Reform  |b System"LMD"  |b Model Of Filtering 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 016  |f Dirāsāt  |l 055  |m ع55  |o 0136  |s دراسات  |t Studies  |v 000  |x 1112-4652 
856 |u 0136-000-055-016.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
995 |a IslamicInfo 
995 |a HumanIndex 
995 |a AraBase 
999 |c 820213  |d 820213