أثر المدخل الوظيفي في تنمية مفاهيم النشاط البشري لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
| المؤلف الرئيسي: | حزين، محمد عبدالمجيد أحمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | اللقاني، أحمد حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1979
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 258 |
| رقم MD: | 820825 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عين شمس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية الأنشطة الكتابية الحرة في تنمية مهارات الجغرافية التطبيقية والميل إلى مادة الجغرافيا لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: طه، مروة حسين إسماعيل منشور: (2011) -
وحدة دراسية مقترحة لتنمية المفاهيم الجغرافية لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي في مادة الدراسات الإجتماعية وقياس فاعليتها
بواسطة: حامد، حمدي أحمد محمود منشور: (2014) -
فاعلية استخدام مدخل تدريسي قائم على التصور البصري المكاني في تدريس الجغرافيا لتنمية مفاهيم فهم الخريطة و الاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: عطية، علي حسين محمد منشور: (2011) -
فاعلية برنامج مقترح باستخدام I pad في تحسين تعلم مفاهيم الرياضيات وأداء العمليات الحسابية البسيطة لدى تلاميذ متلازمة داون بالمرحلة الابتدائية بمدارس الدمج
بواسطة: محمد، عبير خيري إسماعيل منشور: (2021) -
أثر استراتيجية أفعل، راجع، أدرس، طبق في اكتساب المفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم
بواسطة: محمد، عبد الله حسن منشور: (2021)
