كلام صريح: صوت الشباب: احرص على التكيف والتعديل، ولا تتوقف يوما عن التعلم
| المصدر: | التمويل والتنمية |
|---|---|
| الناشر: | صندوق النقد الدولي |
| المؤلف الرئيسي: | لاغارد، كريستين (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج54, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الولايات المتحدة الامريكية |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 12 - 13 |
| ISSN: |
0250-7455 |
| رقم MD: | 821363 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03540nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1579606 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الولايات المتحدة الامريكية | ||
| 100 | |a لاغارد، كريستين |e مؤلف |9 301449 | ||
| 245 | |a كلام صريح: |b صوت الشباب: احرص على التكيف والتعديل، ولا تتوقف يوما عن التعلم | ||
| 260 | |b صندوق النقد الدولي |c 2017 |g يونيو | ||
| 300 | |a 12 - 13 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدفت الورقة إلى تسليط الضوء على صوت الشباب. اشتملت الورقة على عدة محاور، وهم: المحور الأول: المسنون، فالمسنون يصدقون كل شيء ومتوسطو العمر يشكون في كل شيء، والشباب يعرفون كل شيء بحسب مقولة " أوسكار وايلد"، لذلك من المهم الاستماع لأصوات الشباب من الطلاب إلى رواد الاعمال الصاعدين إلى قادة المجتمع الجدد، وتجد قصصهم صدى لأنها قصص ملهمة تمس النفوس وبعمق وتحمل في طياتها رؤى نافذة. المحور الثاني: الاستعداد للتكيف، فيمتلك الشباب أدوات الاستعداد للتحول الكبير الجاري، فيلاحظ أن منحنى التعلم شديد الانحدار بالنسبة لهذا الجيل وكثير من الطلاب يؤمنون بفكرة التدريب المستمر ويرون من البديهي أن عليهم اكتساب مهارات إضافية طوال حياتهم. المحور الثالث: منهج مخصص، فلا توجد صيغة سحرية تصلح لكل البلدان، ولكن هناك عدة حلول عملية، أحدها هو التدريب المهني المنظم الذي حافظ على انخفاض البطالة بين الشباب في بلدان مثل النمسا وألمانيا وهولندا، وهناك حل اخر هو تيسير حصول الشابات على فرص أفضل للاستفادة من مراكز رعاية الطفل ومن إعانات الامومة المرنة، ومن شأن هذه الجهود أن تنعش أسواق العمل. المحور الرابع: عمل الصندوق. المحور الخامس: حياة مهنية في القرن الحادي والعشرين. واختتمت الورقة مشيرة إلى قول " اوسكار وايلد" الذي قال " التعريف تقييد" فلا يوجد تعريف دقيق لشكل الوظيفة أو المسار المهني لشباب العالم في الاقتصاد الجديد، ويخلق هذا الغموض حالة مفهومة من التوجس وعدم اليقين وفي نفس الوقت لا توجد حدود للاحتمالات، وهذه هي الفرصة العظيمة أمام الجيل القادم، ولا شك أن المجتمع العالمي كله سيساعد على اغتنامها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a الموارد البشرية |a السياسة الاقتصادية |a التنمية الاقتصادية |a المواهب البشرية | ||
| 773 | |4 الاقتصاد |6 Economics |c 003 |f Al-Tamwīl wa-al-tanmiyaẗ |l 002 |m مج54, ع2 |o 0506 |s التمويل والتنمية |t Finance and Development |v 054 |x 0250-7455 | ||
| 856 | |u 0506-054-002-003.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 821363 |d 821363 | ||
عناصر مشابهة
-
التركيز والمرونة والخدمة
بواسطة: لاغارد، كريستين منشور: (2014) -
الطريق إلى التنمية: الشراكة الدولية والالتزام والمرونة عوامل لا غنى عنها لتحسين الوضع العالمى
بواسطة: لاغارد، كريستين منشور: (2015) -
الاحتفاظ بالمواهب ودوره في زيادة العائد على الاستثمار في الموارد البشرية : دراسة ميدانية
بواسطة: عبدالمنعم، أسماء سعيد إبراهيم منشور: (2017) -
أثر إدارة المواهب على الاستكشاف: دراسة ميدانية
بواسطة: الشريف، رانيا تاج إسماعيل إبراهيم منشور: (2023) -
مخاطر التجزؤ
بواسطة: لاغارد، كريستين منشور: (2012)
