العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Organizational Variables on Administrative Reform in the Islamic University of Gaza from the Viewpoint of Administrative Leaders |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | أبو الريش، محمد يحيى (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | بحر، يوسف عبد عطية (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
موقع: | غزة |
التاريخ الهجري: | 1438 |
الصفحات: | 1 - 132 |
رقم MD: | 821564 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
الكلية: | كلية التجارة |
الدولة: | فلسطين |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة للكشف عن أثر المتغيرات التنظيمية على الإصلاح الإداري في الجامعة الإسلامية بغزة من وجهة نظر القيادات الإدارية، ومن أهم أهداف الدراسة التعرف على أبرز المتغيرات التنظيمية والتي تشكل أهم معوقات الإصلاح الإداري في الجامعة الإسلامية بغزة. مجتمع وعينة الدراسة: تكون مجتمع الدراسة من القيادات الإدارية في الجامعة الإسلامية بغزة (أكاديمي بمنصب إداري، إداري) والذين يشغلون المراتب العليا من رتبة الرئيس وحتى رئيس القسم، والبالغ عددهم (162) موظفا، وقد استخدم الباحث أسلوب المسح الشامل، حيث تم أخذ عينة الدراسة على مرحلتين، العينة الاستطلاعية (30) موظفا، والعينة الفعلية (132) موظفا، وتم استرداد (160) استبانة صالحة للتحليل. منهج الدراسة وأداتها: استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وعلى الاستبانة كأداة لجمع بيانات الدراسة. أهم النتائج: يظهر ملاءمة الهيكل التنظيمي لاحتياجات العمل، بينما لا يوجد سهولة في القدرة على إحداث تغيرات جوهرية على الهيكل التنظيمي ويرجع ذلك إلى صعوبة إحداث تنقلات لأصحاب المناصب القيادية المختلفة نظرا لثقافة المؤسسة، كذلك يظهر ضعف متابعة الجامعة لمستوى تطبيق العاملين في الجامعة لما تم تناوله في برامج التدريب قليلة وذلك لضعف برامج التدريب للموظفين واقتصارها على برامج تدريبية بدون متابعة وتقييم للبرامج التدريبية، وتبين النتائج أيضا بأن الجامعة تسعى بشكل مستمر للمحافظة على ممتلكاتها بمختلف السبل والعمل على جرد وتقييم هذه الممتلكات، بينما يلاحظ بعض القصور لدى الإدارة العليا في الجامعة في جلب الاستثمارات بشكل عام. أهم التوصيات: العمل على إحداث تغيرات جوهرية على الهيكل التنظيمي من خلال إحداث تنقلات لأصحاب المناصب القيادية المختلفة، وكذلك العمل على عدم وقف الحوافز والمكافآت التشجيعية للموظفين لضمان جودة العمل، بالإضافة إلى العمل على متابعة مستوى تطبيق العاملين في الجامعة لما تم تناوله في برامج التدريب. |
---|