ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







علاقة التفضيل المعرفي للطالب المدرس بسلوكه التدريسي وأثرهما في تحصيل طلبته

العنوان بلغة أخرى: The Relationship Between Cognitive Preference of the Student-Teacher and his/her Teaching Behavior and Their Effects on the Achievement of His Students
المؤلف الرئيسي: العامري، زينب عزيز أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخفاجي، جواد كاظم (مشرف), العبدلي، باسمة شاكر (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2003
موقع: بغداد
التاريخ الهجري: 1424
الصفحات: 1 - 148
رقم MD: 822877
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة بغداد
الكلية: كلية التربية ( ابن الهيثم )
الدولة: العراق
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01694nam a22003257a 4500
001 1470884
041 |a ara 
100 |9 137941  |a العامري، زينب عزيز أحمد  |g Alamiry, Zainab Azeez Ahmed  |e مؤلف 
245 |a علاقة التفضيل المعرفي للطالب المدرس بسلوكه التدريسي وأثرهما في تحصيل طلبته 
246 |a The Relationship Between Cognitive Preference of the Student-Teacher and his/her Teaching Behavior and Their Effects on the Achievement of His Students 
260 |a بغداد  |c 2003  |m 1424 
300 |a 1 - 148 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة بغداد  |f كلية التربية ( ابن الهيثم )  |g العراق  |o 0170 
653 |a إعداد المعلمين  |a السلوك التدريسي  |a التحصيل الدراسي  |a التفضيل المعرفي 
700 |9 103065  |a الخفاجي، جواد كاظم  |e مشرف 
700 |9 139447  |a العبدلي، باسمة شاكر  |e مشرف 
856 |u 9805-001-007-0170-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9805-001-007-0170-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9805-001-007-0170-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9805-001-007-0170-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9805-001-007-0170-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9805-001-007-0170-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9805-001-007-0170-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9805-001-007-0170-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9805-001-007-0170-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9805-001-007-0170-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 822877  |d 822877