مدى توافر مهارات اكتشاف ورعاية الموهوبين في برامج إعداد المعلمين بجامعة أم القرى
| المصدر: | المجلة المصرية للتربية العلمية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | الشهراني، ناصر بن عبدالله بن ناصر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Shahrani, Nasser Abdullah |
| المجلد/العدد: | مج 13, ع 6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 131 - 163 |
| ISSN: |
2536-9148 |
| رقم MD: | 82350 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
83
| ISSN: |
2536-9148 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
752003 795008 |
عناصر مشابهة
-
الحاجات التدريبية لمعلمي العلوم الطبيعية في مجال إكتشاف ورعاية الموهوبين في ضوء التوجهات التربوية المعاصرة من وجهة نظر معلمي ومشرفي العلوم الطبيعية بمنطقة مكة المكرمة
بواسطة: آل كاسي، عبدالله بن علي بن معيض منشور: (2009) -
اكتشاف ورعاية الموهوبين بين الواقع الراهن والمستقبل المنشود
بواسطة: درويش، زين العابدين عبدالحميد منشور: (2006) -
برنامج تدريبي مستند إلى مشروع الإصلاح التربوي للتربية العلمية (2061) وأثره في فهم طبيعة المسعى العلمي وتنمية الثقافة العلمية لدى الطلاب معلمي العلوم بجامعة أم القرى
بواسطة: الشهراني، ناصر بن عبدالله بن ناصر منشور: (2021) -
تخطيط برامج تدريب المعلمين في مجال اكتشاف و رعاية الموهوبين " رؤية مستقبلية "
بواسطة: عوض، عوض توفيق منشور: (2002) -
سمات خارطة الطلاب الموهوبين والمتفوقين الدارسين بجامعة الملك فيصل وسبل الرعاية المقترحة لهم
بواسطة: أبو ناصر، فتحي محمد علي منشور: (2019)
