مدى إلمام الطلاب المعلمين بكليات التربية لمعايير علوم الكون والفضاء واتجاهاتهم نحو دراستها

المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي:	عبداللطيف، أسامة جبريل أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdel-Latif, Osama Gabriel Ahmed
المجلد/العدد:	مج 13, ع 6
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2010
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	165 - 206
ISSN:	2536-9148
رقم MD:	82352
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	علوم الفضاء \| كليات التربية \| الطلاب المعلمون \| إعداد المعلمين \| اتجاهات الطلاب \| الفلك \| علوم الأرض \| الدراسات الفضائية \| المناهج الدراسية \| الدافعية \| البرامج التعليمية \| الاستشعار عن بعد
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

87

LEADER	01349nam a22001937a 4500
001	0378783
044		\|b مصر
100		\|a عبداللطيف، أسامة جبريل أحمد \|g Abdel-Latif, Osama Gabriel Ahmed \|e مؤلف \|9 266019
245		\|a مدى إلمام الطلاب المعلمين بكليات التربية لمعايير علوم الكون والفضاء واتجاهاتهم نحو دراستها
260		\|b الجمعية المصرية للتربية العلمية \|c 2010 \|g نوفمبر
300		\|a 165 - 206
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 771173 \|a 700116
653		\|a علوم الفضاء \|a كليات التربية \|a الطلاب المعلمون \|a إعداد المعلمين \|a اتجاهات الطلاب \|a الفلك \|a علوم الأرض \|a الدراسات الفضائية \|a المناهج الدراسية \|a الدافعية \|a البرامج التعليمية \|a الاستشعار عن بعد
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|e Egyptian Journal of Science Education \|f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ \|l 006 \|m مج 13, ع 6 \|o 0157 \|s المجلة المصرية للتربية العلمية \|v 013 \|x 2536-9148
856		\|u 0157-013-006-005.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31212021 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 82352 \|d 82352