1اختر هذا السجل

تنمية بعض مهارات التفكير المتضمنة في نموذج أبعاد التعلم من خلال تدريس العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

المؤلف:	عبداللطيف، أسامة جبريل أحمد
المصدر:	الثقافة والتنمية , س 3, ع 6
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	253 - 264
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

51

2اختر هذا السجل

مدى إلمام الطلاب المعلمين بكليات التربية لمعايير علوم الكون والفضاء واتجاهاتهم نحو دراستها

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبداللطيف، أسامة جبريل أحمد
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 13, ع 6
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	165 - 206
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

87

3اختر هذا السجل

منهج مقترح في الكيمياء للمرحلة الثانوية العامة بمصر في ضوء مستويات معيارية مقترحة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبداللطيف، أسامة جبريل أحمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , مج 3, ع 2
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	263 - 268
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

142

4اختر هذا السجل

استراتيجية إثرائية مقترحة قائمة على البنائية الاجتماعية من خلال مواقع التواصل الاجتماعي لتنمية الدافعية للإنجاز والاتجاه نحو مادة العلوم لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبداللطيف، أسامة جبريل أحمد
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 15, ع 4
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 45
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

278

5اختر هذا السجل

منهج مقترح في الكيمياء للمرحلة الثانوية العامة بمصرفي ضوء مستويات معيارية مقترحة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبداللطيف، أسامة جبريل أحمد
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع 24
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	663 - 677
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

108

6اختر هذا السجل

استراتيجية قرائية لتدريس العلوم قائمة على ما وراء المعرفة لتنمية الاستيعاب المفاهيمى والاتجاه نحو استخدامها لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبداللطيف، أسامة جبريل أحمد
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج17, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 41
المستخلص:	\nهدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام استراتيجية قرائية لتدريس العلوم قائمة على ما وراء المعرفة لتنمية الاستيعاب المفاهيمى والاتجاه نحو استخدامها لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. و... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

499

7اختر هذا السجل

برنامج مقترح لدراسة الأخطاء فى البحث الكيميائي لتنمية فهم طبيعة العلم وتقدير العلماء ومهارات حل المشكلات لدي طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبداللطيف، أسامة جبريل أحمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع195
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	105 - 155
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

141

8اختر هذا السجل

برنامج قائم على القضايا الاجتماعية العلمية المحلية لتنمية مهارات الجدل العلمي والمعارف والاتجاه نحو تلك القضايا لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on Local Socioscientiﬁc Issues to Develop Scientiﬁc Argumentation Skills, Knowledge and the Attitude Towards Those Issues Among Secondary School Students
المؤلف:	عبداللطيف، أسامة جبريل أحمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع243
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	58 - 107
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى بناء برنامج في القضايا الاجتماعية العلمية المحلية، وقياس فعاليته في تنمية مهارات الجدل العلمي والمعارف والاتجاه نحو تلك القضايا لدى طلاب المرحلة الثانوية؛ ولتح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

207

9اختر هذا السجل

برنامج أنشطة قائم على مدخل مشروعات STEM لتنمية مهارات ريادة الأعمال والميول المهنية نحو مجالات STEM وفهم المبادئ العلمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Program of Activities Based on STEM Project Approach in Developing Entrepreneurship Skills, Vocational Interests toward STEM Fields and Scientific Principles among the Preparatory Stage Students
المؤلف:	عبداللطيف، أسامة جبريل أحمد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع21, ج6
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	348 - 395
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برنامج أنشطة قائم على مدخل مشروعات STEM في تنمية مهارات ريادة الأعمال والميول المهنية نحو مجالات STEM وفهم المبادئ العلمية لدي تلاميذ المرحلة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

317

10اختر هذا السجل

فاعلية برنامج في العلوم قائم على نماذج الإقناع في تنمية السلوكيات الصحية الوقائية وتعديل المعتقدات الخطأ تجاه فيروس كورونا لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Program in Science Based on Persuasion Models in Developing Health Protective Behaviors and False Health Beliefs Toward Coronavirus among the Preparatory Stage Students
المؤلف:	عبداللطيف، أسامة جبريل أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج44, ع4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	139 - 202
المستخلص:	العنوان: فاعلية برنامج في العلوم قائم على نماذج الاقناع في تنمية السلوكيات الصحية الوقائية وتعديل المعتقدات الخطأ تجاه فيروس كورونا لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية هدف البحث الحالي إل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

69

11اختر هذا السجل

برنامج في المنتجات الخضراء قائم على نظرية السلوك المخطط وفاعليته في تنمية نية سلوك الشراء الأخضر والمعرفة البيئية لدى الطلاب المعلمين شعبة الكيمياء بكليات التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program of Green Products Based on Theory of Planned Behavior in Developing Intention of Green Purchase Behavior and Environmental Knowledge among the Chemistry Student-Teachers at the Faculty of Education
المؤلف:	عبداللطيف، أسامة جبريل أحمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع244
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 64
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعليته برنامج في المنتجات الخضراء قائم على نظرية السلوك المخطط في تنمية نية سلوك الشراء الأخضر والمعرفة البيئية لدى الطلاب المعلمين شعبة الكيمياء ب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

84

12اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية دراسة الدرس الإلكترونية في تنمية المعرفة بالمحتوى التربوي التكنولوجي TPACK والاتجاه نحو مهنة التدريس لدى الطلاب المعلمين شعبة الكيمياء بكليات التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Electronic Lesson Study Strategy in Developing Technological Pedagogical Content Knowledge TPACK and Attitude towards Teaching Profession among the Chemistry Student-Teachers at the Faculties of Education
المؤلف:	عبداللطيف، أسامة جبريل أحمد
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج24, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	204 - 252
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استراتيجية دراسة الدرس الإلكترونية في تنمية المعرفة بالمحتوى التربوي التكنولوجي TPACK والاتجاه نحو مهنة التدريس لدى الطلاب المعلمين بكليات ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

42

13اختر هذا السجل

استراتيجيات التعلم النشط والتعليم الجامعي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبداللطيف، أسامة جبريل أحمد
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع57
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	13 - 29
المستخلص:	هدفت الورقة إلى التعرف على استراتيجيات التعلم النشط والتعليم الجامعي. كانت المحاضرة وما زالت هي الاستراتيجية التقليدية الشائعة والأكثر استخداماً حتى الآن في التعليم الجامعي، وفي مخ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

213

14اختر هذا السجل

افتتاحية العدد

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبداللطيف، أسامة جبريل أحمد
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع64
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	افتتاحيات
الصفحات:	11 - 12
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

3

15اختر هذا السجل

فاعلية نظام تدريس قائم على الذكاء الاصطناعي لتنمية الفهم العميق للتفاعلات النووية والقابلية للتعلم الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Teaching System Based on the Artificial Intelligence in Developing a Deep Understanding of Nuclear Reactions and Self-Directed Learning Readiness among Secondary Stage Students
المؤلف:	عبداللطيف، أسامة جبريل أحمد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع21, ج4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	307 - 349
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية النظام التدريسي القائم على الذكاء الاصطناعي في تنمية الفهم العميق للتفاعلات النووية والقابلية للتعلم الذاتي لدي طلاب المرحلة الثانوية. ولتحقي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

666

16اختر هذا السجل

فاعلية وحدة قائمة على حل المشكلات فى ضوء المسابقات الدولية فى العلوم فى تنمية عمليات العلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القمص، فايز فوزى حنا
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع147
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	218 - 249
المستخلص:	\n\nهدف البحث إلى توضيح فاعلية وحدة قائمة على حل المشكلات في ضوء المسابقات الدولية في العلوم في تنمية عمليات العلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. وتمثلت أدوات البحث في إعداد قائمة ع... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

173

17اختر هذا السجل

برنامج مقترح لمعلمي العلوم قائم على مدخل المعلم كعالم لتنمية الحس العلمي وبعض متطلبات الكفاءة المهنية لديهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Proposed Program for Science Teachers Based on The Teacher's Approach as A Scientist to Develop the Scientific Sense and Some of Their Professional Competence Requirements
المؤلف:	عبدالفتاح، سالي كمال إبراهيم
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع54
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	273 - 288
المستخلص:	هدفت الورقة إلى تحديد فاعلية برنامج مقترح لمعلمي العلوم قائم على مدخل المعلم كعالم لتنمية الحس العلمي وبعض متطلبات الكفاءة المهنية لديهم. وتضمنت الورقة إطارا مفاهيميا لمصطلحات التن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

81

18اختر هذا السجل

تصور مقترح لمنهج العلوم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي لتنمية أبعاد التنمية المستدامة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Conception of the Science Curriculum in the First Cycle of Basic Education to Develop the Dimensions of Sustainable Development
المؤلف:	سليم، نهال شعبان محمد السيد
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع62
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	343 - 395
المستخلص:	هدف البحث إلى بناء منهج مقترح في العلوم لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في ضوء النظرية البنائية الاجتماعية؛ لتنمية أبعاد التنمية المستدامة لدى مجموعة البحث؛ ولتحقيق ذلك أع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

54

19اختر هذا السجل

منهج مقترح في الكيمياء لطلاب المرحلة الثانوية قائم على التكامل بين الاحتياجات الحياتية ومتطلبات العمل لتنمية مهارة اتخاذ القرار والميول المهنية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Proposed Curriculum in Chemistry for Secondary School Students Based on The Integration Between Life Needs and Work Requirements for The Development of Decision-Making Skill and the Professional Tendencies
المؤلف:	أحمد، عصام محمد سيد
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع35
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	612 - 626
المستخلص:	هدف البحث إلى تحديد الاحتياجات الحياتية لطلاب المرحلة الثانوية التي ينبغي تلبيتها من خلال مناهج الكيمياء. وتحديد متطلبات العمل التي يجب العمل على تحقيقها من خلال منهج الكيمياء. وال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

233

20اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبى لتنمية الكفاءة المهنية لدى معلمى العلوم لمواجهة صعوبات التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of A Training Program for the Professional Development of Teachers of Science of Learning Difficulties among Elementary Pupils
المؤلف:	حجاج، محمود أحمد محمود
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

51

عدد مرات التحميل

87

عدد مرات التحميل

142

عدد مرات التحميل

278

عدد مرات التحميل

108

عدد مرات التحميل

499

عدد مرات التحميل

141

عدد مرات التحميل

207

عدد مرات التحميل

317

عدد مرات التحميل

69

عدد مرات التحميل

84

عدد مرات التحميل

42

عدد مرات التحميل

213

عدد مرات التحميل

3

عدد مرات التحميل

666

عدد مرات التحميل

173

عدد مرات التحميل

81

عدد مرات التحميل

54

عدد مرات التحميل

233

عدد مرات التحميل

1213

دليل المستخدم

دليل الفيديو