معوقات تفعيل مراكز مصادر التعلم بمدارس التعليم الابتدائي في منطقة تبوك بالمملكة العربية السعودية : دراسة تقويمية

المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي:	الطماني، نضال بهجت (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 14, ع 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2011
الشهر:	يناير
الصفحات:	1 - 32
ISSN:	2536-9148
رقم MD:	82366
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الوسائل التعليمية \| السعودية \| التعليم الابتدائي \| تكنولوجيا التعليم \| التطوير التربوي \| مراكز مصادر التعلم \| المناهج الدراسية \| إعداد المعلمين \| التعليم بالحاسوب \| تصميم مراكز مصادر التعلم \| تمويل التعليم
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

246

LEADER	01397nam a22002057a 4500
001	0378794
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 136212 \|a الطماني، نضال بهجت \|e مؤلف
245		\|a معوقات تفعيل مراكز مصادر التعلم بمدارس التعليم الابتدائي في منطقة تبوك بالمملكة العربية السعودية : \|b دراسة تقويمية
260		\|b الجمعية المصرية للتربية العلمية \|c 2011 \|g يناير
300		\|a 1 - 32
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 649256 \|a 761526 \|a 653274
653		\|a الوسائل التعليمية \|a السعودية \|a التعليم الابتدائي \|a تكنولوجيا التعليم \|a التطوير التربوي \|a مراكز مصادر التعلم \|a المناهج الدراسية \|a إعداد المعلمين \|a التعليم بالحاسوب \|a تصميم مراكز مصادر التعلم \|a تمويل التعليم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 001 \|e Egyptian Journal of Science Education \|f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ \|l 001 \|m مج 14, ع 1 \|o 0157 \|s المجلة المصرية للتربية العلمية \|v 014 \|x 2536-9148
856		\|u 0157-014-001-001.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31212041 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 82366 \|d 82366