| LEADER |
03728nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1582043 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a الدوسرى، هند مبارك
|g Al-Dosari, Hind Mubarak
|e مؤلف
|9 441998
|
| 245 |
|
|
|a وظيفتك وبعثتك تكامل تنموى داخلى وخارجى
|
| 260 |
|
|
|b مركز العبيكان للأبحاث والنشر
|c 2015
|g اكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 58 - 59
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان ""وظيفتك-وبعثتك تكامل تنموي داخلي وخارجي""، حيث تطورت وزارة التعليم رؤية منهجية تكاملية للمرحلة الثالثة لبرنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث الخارجي ""وظيفتك-وبعثتك"" تقوم على دراسة الاحتياج الفعلي من الموارد البشرية في سوق العمل السعودي، وتمثل هذه المنهجية أنموذج للتخطيط الإستراتيجي للمسارات الوظيفية، والتخطيط الإستراتيجي للمسار الوظيفي هو الربط بين الاحتياجات الوظيفية في التخصصات التي تحتاجها منظمات قطاعات الدولة والطموحات المجتمعية والتنظيمية والفردية، كما تم التنسيق من قبل وزارة التعليم مع قطاعات الدولة المختلفة لتحديد حاجاتها من تخصصات الابتعاث، وعقد شراكات لتوفير الاحتياجات من طلبة المرحلة الثالثة لبرنامج الابتعاث لتوظيفهم بعد تخرجهم وعودته. وأكد المقال على أن العلوم والتقنية والابتكار إحدى ركائز الاقتصاد المعرفي لأنها أساس صناعة المستقبل التنموي، وحيث إن إحدى الفئات الرئيسية الست لمؤشرات الخطة الوطنية للعلوم والتقنية والابتكار هي الموارد البشرية، ولأجل هذه المبررات المهنية والاقتصادية ظهرت توجهات تعليمية حديثة، ومنها منحنى تعليم (STEM) التكاملي، وتتضح المبررات المهنية في بعد التخطيط الإستراتيجي بتوفير فرص وظيفية واسعة عبر تعليم (STEM) من خلال تأهيل الخريجين بالمهارات المطلوبة لسوق العمل في تخصصات مجالاته العلمية. واختتم المقال بالتأكيد على أن تبني المناحي التكاملية في مراحل التعليم العام سيساعد ذلك في اكتساب خريجي طلاب التعليم المهارات اللازمة لبدء الحياة المهنية، وتشكيل اتجاهات الطالب المهنية، ومهارات سوق العمل ما قبل مرحلة التعليم الجامعي، وترسيخ ثقافة الإنتاجية، وتحقيق التكامل التنموي الداخلي والخارجي مع رؤية وتوجه وزارة التعليم لمشروع ""وظيفتك وبعثتك"". كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
|
| 653 |
|
|
|a الابتعاث الخارجى
|a التخطيط الاستراتيجى
|a سوق العمل
|a تطوير التعليم
|a السعودية
|
| 773 |
|
|
|4 دراسات ثقافية
|6 Cultural studies
|c 020
|e Fikr Magazine
|l 012
|m ع12
|o 0780
|s مجلة فكر
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0780-000-012-020.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 824101
|d 824101
|
