التعليم وثقافة التنمية المستدامة في العالم العربي
| المصدر: | مجلة فكر |
|---|---|
| الناشر: | مركز العبيكان للأبحاث والنشر |
| المؤلف الرئيسي: | يونس، إدريس سلطان صالح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Younes, Edrees Sultan Saleh |
| المجلد/العدد: | ع15 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 59 |
| رقم MD: | 824579 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
176
| المستخلص: |
كشف المقال عن التعليم وثقافة التنمية المستدامة في العالم العربي. فقد أدى التقدم الصناعي الذي يشهده العالم العربي إلى التوسع في استخراج الموارد الطبيعية، خاصة الموارد غير المتجددة، وهي موارد يحتاج تكوينها انقضاء عصور جيولوجية طويلة. وقد انتشرت ثقافة التنمية المستدامة في العالم كرد فعل على المشكلات التي نتجت التنمية التقليدية، التي ركزت على تحقيق النمو الاقتصادي وزيادة معدلات الإنتاج دون اعتبارا للآثار السلبية التي يخلفها هذا التنامي على الإنسان والبيئة، وأيضا الضغوط المحلية المتزايدة لمواجهة أعباء وآثار الإصلاح الاقتصادي. ونظرا لأهمية التنمية المستدامة للموارد الطبيعية؛ فقد اعتمدت الجمعية العامة للأمم المتحدة، في ديسمبر 200، القرار 57 / 254 المتعلق بعقد الأمم المتحدة للتعليم من أجل التنمية المستدامة (2005 – 2014) وعينت اليونسكو وكالة مسؤولة عن الترويج لهذا العقد، ويستند اعتماد العقد إلى مثال أعلى هو بناء عالم تتاح فيه لكل شخص فرصة الانتفاع بالتعليم، واكتساب القيم، وأنماط السلوك وأساليب العيش، وكل ما يلزم من أجل بناء مستقبل قابل للاستمرار، وتحويل المجتمعات من أجل تحقيق عالم أفضل، وفي هذا المنظور، تحدد أهدافها في: تسهيل إنشاء شبكات وروابط لتشجيع المبادلات والتفاعلات بين الأطراف الفاعلة في مجال التعليم من أجل التنمية المستدامة، والنهوض بتحسين جودة التعليم والتعلم في مجال التعليم من أجل التنمية المستدامة. وختاما فإذا كانت لغة الأرقام ترصد اهتماما متزايدا في العالم العربي بقضية التعليم، إلا أن الواقع يشير إلى حاجات متزايدة من التخطيط السليم، لكي تتحقق استفادة حقيقية تنعكس على مستوى ثقافة المتعلمين، وتنمية مهاراتهم وقدراتهم؛ ليكونوا على وعي بثقافة التنمية المستدامة، والسعي لتحقيقها ضمانا لتلبية حاجاتهم الحالية وحاجات الأجيال القادمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 |
|---|
عناصر مشابهة
-
البحث العلمي في العالم العربي - واقع وتطلعات
بواسطة: دودين، حمزة محمد منشور: (2009) -
التنمية المستدامة: المبادئ، الأبعاد الإشكاليات والتحديات
بواسطة: حجاب، عيسى منشور: (2017) -
الحوكمة كمدخل لتحقيق التعليم من أجل التنمية المستدامة بالوطن العربي في ضوء الخبرة الأمريكية
بواسطة: العتيقي، إبراهيم مرعي إبراهيم منشور: (2016) -
دراسة تحليلية لأهم مؤشرات التنمية المستدامة في البلدان العربية والمتقدمة
بواسطة: غيلان، مهدى سهر منشور: (2009) -
كلمة عن الوفود إلى الحلقة الدراسية للتربية ونهضة الريف العربي
بواسطة: سلطان، جميل منشور: (1975)
