ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة تحليلية لمحتوى كتب الفقه...>الوصف

دراسة تحليلية لمحتوى كتب الفقه للمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية ومدى تضمنه لقضايا فقه النساء

العنوان بلغة أخرى: An Analytical Study for Jurisprudence Books Content at Secondary Stage in Kingdom of Saudi Arabia and its Content Extent of Women's Jurisprudence Issues
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الرفاعي، رابعة اسماعيل عباس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Refaie, Rabea Ismail
المجلد/العدد: ج43
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يناير
الصفحات: 47 - 81
DOI: 10.12816/EDUSOHAG.2016.125883
ISSN: 1687-2649
رقم MD: 824772
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المرحلة الثانوية | المناهج الدراسية | التربية الإسلامية | تدريس الفقه | فقه النساء
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

108

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تحليل محتوى كتب الفقه للمرحلة الثانوية، في المملكة العربية السعودية، وقياس مدى تضمنها لقضايا فقه النساء. \\ ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، حيث قامت الباحثة بوضع قائمة بقضايا فقه النساء، وبنت على أساسها بطاقة التحليل، وبعد التأكد من صدق وثبات بطاقة التحليل، قامت الباحثة بتحليل كتاب الفقه للصف الثالث الثانوي، وكانت أبرز النتائج التي توصلت هذه الدراسة ضعف تضمن محتوى كتاب الصف الثالث الثانوي لقضايا فقه النساء الواردة ببطاقة التحليل. وأوصت ضرورة الاستعانة بالفتاوى الصادرة عن المجامع الفقهية المتخصصة. والاطلاع على كل ما يستجد حول قضايا العصر وتضمينها بالمناهج الدراسية، وإعداد تصور مقترح لتدريس محتوى كتاب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية في ضوء قضايا فقه النساء، وقياس فعاليته التدريسية.

This study aimed to analysis secondary studying stage jurisprudence \\ books’ content in Saudi Arabia, and measure women jurisprudence issues extent. \\ To achieve this , descriptive analytical methodology has been used . The researcher made women jurisprudence issues list , then build on its basis an analysis sheet , after confirmation of its validity and reliability . The researcher analyzed third grade jurisprudence books’ content of secondary studying stag. The most prominent results of this study was the weakness in third secondary grade book content of women's jurisprudence issues which are in analysis sheet. It recommended need for using Advisory issued by specialized jurisprudential academies. Beside accessing what is new in day issues and included in studding curriculum . In addition to prepare a suggested proposal for teaching Islamic education book at secondary stag in light of women's jurisprudence issues, and measure its teaching effectiveness
ISSN: 1687-2649

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.