| LEADER |
03611nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1583015 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a يونس، إدريس سلطان صالح
|g Younes, Edrees Sultan Saleh
|e مؤلف
|9 250826
|
| 245 |
|
|
|a الدراسات الاجتماعية في التعليم العربي
|
| 260 |
|
|
|b مركز العبيكان للأبحاث والنشر
|c 2017
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 74 - 75
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلط المقال الضوء على الدراسات الاجتماعية في التعليم العربي، وذلك من خلال التأكيد على تنوع المصطلحات المستخدمة في التعليم العربي حول الدراسات الاجتماعية، فالبعض يطلق عليها العلوم الاجتماعية تمييزاً لها عن العلوم الطبيعية، أو المواد الاجتماعية والاجتماعيات. كما أظهر المقال إنه على الرغم من هذا التنوع إلا أن مفهوم الدراسات الاجتماعية هو الأكثر استخداماً في نظم التعليم العالمية وبعض الدول العربية، باعتبار إنه مفهوم شامل، ويحقق تكامل فروع المعرفة الاجتماعية والإنسانية المتنوعة وترابطها، بهدف دعم قيم المواطنة والكفايات المدنية لدى الطلاب في التعليم العام، أكثر من مجرد التركيز على مواد أو موضوعات دراسية منفصلة كما في المواد الاجتماعية. ولكي يتحقق الهدف من الدراسات الاجتماعية؛ فإنها تتناول موضوعات أساسية حددها المجلس القومي الأمريكي للدراسات الاجتماعية على النحو التالي (الثقافة، والزمن والاستمرارية والتغير، والناس والأماكن والبيئات، والتطور الفردي والهوية). ثم أظهر المقال أن الطلاب يدرسوا العوامل التي تؤثر في الهوية الشخصية للأفراد، وتطورها وأحداثها، من خلال المقررات التي تتناول علم النفس، وعلم الاجتماع والمتمثلة في موضوعات (الأفراد والجماعات والمؤسسات، والسلطة والحكم، والعلم والتكنولوجيا والمجتمع، والعلاقة الكونية، والمثل والممارسات الوطنية). وأخيراً ومن خلال دراسة هذه الموضوعات يتضح أن مادة الدراسات الاجتماعية تتميز بتنوعها وشمولها للجوانب الإنسانية والاجتماعية والثقافية والاقتصادية والسياسية والجغرافية والتاريخية والوطنية التي تشكل قيم المواطنة، وتسهم في إعداد مواطنين قادرين على تحمل مسئوليات أوطانهم، والمساهمة في تطورها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2020
|
| 653 |
|
|
|a المناهج الدراسية
|a قيم المواطنة
|a التنوع الثقافي
|a الأنظمة التعليمية
|a الوطن العربي
|
| 773 |
|
|
|4 دراسات ثقافية
|6 Cultural studies
|c 027
|e Fikr Magazine
|l 017
|m ع17
|o 0780
|s مجلة فكر
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0780-000-017-027.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 824965
|d 824965
|
