المصدر: | مجلة العلوم الانسانية |
---|---|
الناشر: | جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
المؤلف الرئيسي: | I'jam, Dunya Muhammad Miqdad (Author) |
مؤلفين آخرين: | Fadhil, Zahraa Adnan (Co-Author) |
المجلد/العدد: | مج23, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الشهر: | كانون الأول |
الصفحات: | 1 - 14 |
DOI: |
10.33855/0905-023-004-022 |
ISSN: |
1992-2876 |
رقم MD: | 825852 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
Chiasmus | Poetry | Stylistics
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تعنى هذه الدراسة بالمعلم الأسلوبي المعروف بالتصالب في عشرة قصائد من الشعر الميتافيزيقي (خمسة قصائد لكل من دون و فوغان). تهدف الدراسة إلى استعراض كيفية استخدام كل من دون وفوغان للتصالب في شعرهم. ولتحقيق هذا الهدف، تم وضع الفرضية الأتية: يشكل التصالب معلما أسلوبيا مميزاً في شعر دون، مقارنة بفوغان. ولغرض تحقيق الهدف واختبار مصداقية الفرضية اتبعت الدراسة الإجراءات الأتية: (1) تقديم خلفية نظرية عن التصالب. (2) تحليل عشرة قصائد (خمسة لكل شاعر) وفقا لنموذج انتقائي طورته الدراسة. This study investigates chiasmus as a stylistic device in ten metaphysical poems (five for John Donne and five for Henry Vaughan). It aims at showing how both, Donne and Vaughan, utilize chiasmus at the different linguistic levels as a stylistic device in their poetry. Thus, to achieve this aim, it is hypothesized that chiasmus as used by Donne constitutes a distinctive stylistic device in his poetry, in comparison with Vaughan. Then, in order to achieve the aim of the study and test its hypothesis, the following procedures are adopted: (1) presenting a theoretical background about chiasmus and the linguistic levels on which it can manifest itself. (2) analyzing ten poems (five for each poet) according to an eclectic model developed by the study. |
---|---|
ISSN: |
1992-2876 |