LEADER |
02665nam a22002297a 4500 |
001 |
1584124 |
041 |
|
|
|a fre
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a Bouderbane, Azzedine
|e Author
|9 351120
|
245 |
|
|
|a Une Culture de L’information Pour Mieux Communiquer : Les Enseignants en Ligne de Mire
|
260 |
|
|
|b جامعة محمد خيضر بسكرة
|c 2014
|g جانفي
|
300 |
|
|
|a 85 - 108
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a تؤدي التنمية التقنية إلى تغيرات في المجتمع ذي الحركية الخارقة للعادة. تساعد هذه التنمية على تطور المعارف المنتجة من الذكاء البشري. إن التحكم في المعلومة والوسائل الحديثة لتكنولوجيات الإعلام تجر معها تحولات عميقة الاستخدام، لأدوار وسلوكات الأفراد. ويمكنها كذلك أن تمد المتحكمين فيها الثروة والقوة، فثقافة الإعلام تصبح بالضرورة مرجعية لكل مواطن يسعى إلى الحفاظ على مكانته في هذا المجتمع المعقد ويرفض بالضرورة التهميش منه. • ما هو التحليل الممكن لثقافة الإعلام في مجتمعنا؟ • هل يمكن أن نعتبر أن مواطنينا قد ألموا بهذه الثقافة؟ • ما مكانتها في العملية التواصلية والحوار المتعدد الثقافات؟ • هل يمكن أن نفكر في استراتيجيات تكوين مناسبة لتحكم افضل في هذه الثقافة؟. تشكل كل هذه التساؤلات المطروحة قاعدة إشكالية حقيقية. إن دراستنا هذه الكمية مدعمة ببحث ميداني أجري على عينة من مدرسي مؤسسات تعليمية بمدينة قسنطينة لتقويم ثقافة الإعلام عندهم من خلال مقابلة نصف موجهة مؤسسة على خمس دلائل للجودة معدة من طرف Association of College and Research Libraries
|
653 |
|
|
|a مجتمع المعرفة
|a تكنولوجيا المعلومات
|
700 |
|
|
|a Gamouh, Nadjia
|e Co-Author
|9 441618
|
700 |
|
|
|9 442773
|a BenKhalid Kesba, Teboura
|e Co-Author
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 028
|e Review of Human Sciences
|f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ
|l 033
|m ع33
|o 1003
|s مجلة العلوم الانسانية
|t
|v 000
|x 1112-3176
|
856 |
|
|
|u 1003-000-033-028.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 825982
|d 825982
|