العوامل المؤثرة في مستوى التحصيل الأكاديمي لدى الطالب الجامعي: دراسة حالة على طلاب جامعة الباحة
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | الزهراني، خديجة مقبول جمعان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Zahrani, Khadijah Maqbool Juman |
| المجلد/العدد: | س17, ع54 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | ابريل |
| الصفحات: | 13 - 72 |
| DOI: |
10.12816/0031891 |
| ISSN: |
1110-4406 |
| رقم MD: | 826281 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
289
| المستخلص: |
سعت الدراسة إلى الكشف عن العوامل المؤثرة في مستوي التحصيل الأكاديمي لدي الطالب الجامعي: دراسة حالة على طلاب جامعة الباحة. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت عينة الدراسة في 318 استبانة. وتمثلت أداة الدراسة في استبيان لمعرفة العوامل المؤثرة على مستوي التحصيل الأكاديمي للطلاب في جامعة الباحة. وتناولت الدراسة التحصيل الأكاديمي من حيث: مفهومه وتعريفه وانواعه وشروطه وخصائصه والعوامل المؤثرة في التحصيل الأكاديمي واخيراً قياسه. وأشارت الدراسة إلي أبرز النتائج التي توصلت إليها، احتل محور العوامل الاقتصادية المرتبة الأولى لحصوله على أعلى متوسط حسابي (3.81) يليه محور العوامل الاجتماعية بمتوسط حسابي، (3.54)، وأخيراً محور العوامل النفسية بمتوسط حسابي (3.35) نستنج من هذه النتيجة أن العوامل الأكثر أهمية والتي تؤثر في مستوى التحصيل الأكاديمي تبعا لتقديرات وتقييم طلاب جامعة الباحة كانت على الترتيب التنازلي الآتي: العوامل النفسية ثم الاجتماعية ثم الاقتصادية. وختاماً أوصت الدراسة بضرورة اهتمام الأسر بالتعليم وحث الآباء والأمهات على مواصلة تعليمهم وتشجيع أبنائهم على ذلك، ويكون ذلك من خلال عقد الجامعة للقاءات والندوات ودعوة أولياء الأمور لحضورها لما لها من دور كبير وفعال في التوعية بأهمية مواصلة التعليم. وتقوية العلاقة بين أعضاء هيئة التدريس والطلاب وإتاحة الوقت الكافي للحوار والمناقشة، وعقد لقاءات دورية بين أعضاء هيئة التدريس والطلاب. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-4406 |
عناصر مشابهة
-
التحليل الإحصائي لأهم العوامل المؤثرة على التحصيل الأكاديمي لدى الطالب الجامعي: دراسة حالة جامعة سنار بالتطبيق على كليتي الآداب، والاقتصاد والعلوم الإدارية 2023 م.
بواسطة: أحمد، خنساء عمر إدريس منشور: (2023) -
برنامج إرشادي للتدريب على أساليب الدراسة الفعالة وأثره في تحسين التكيف الأكاديمي لدى طلبة الجامعة الأردنية
بواسطة: الشريف، بسمه عيد منشور: (2014) -
المقررات الإختيارية : دراسة في العوامل المؤثرة على الإختيار عند طلبة جامعة السلطان قابوس
بواسطة: إبراهيم، علي محمد منشور: (1997) -
دور طبيعة المادة الدراسية وأسلوب التدريس وموتيفات الطالب بالاتجاه نحو الغش: دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة الأنبار
بواسطة: النعيمى، شيماء عدنان تايه ذياب منشور: (2020) -
العوامل المؤثرة على الإنجاز الأكاديمي في التعلم الطارئ عن بعد لدى طلاب وطالبات الجامعات السعودية
بواسطة: الجريسي، آلاء أحمد مصلح منشور: (2021)
