ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > The Role of School Counselor a...>الوصف

The Role of School Counselor at Primary School in Libya

المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية
الناشر: جامعة مصراتة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: Gezait, Khaled Meftah (Author)
المجلد/العدد: س3, ع8
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يونيو
الصفحات: 3 - 11
رقم MD: 827168
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | الأخصائيون الاجتماعيون | الإرشاد النفسي | التعليم الابتدائي | ليبيا
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

26

حفظ في:
المستخلص: The role of counselors in the schools is to improve students’ behavior and to enhance and to enhance their achievements to become useful, productive and adjusted people in their community. In general, the educational process and the culture of the people in Libya do not emphasis the role of counselors. There is also a lack of understanding among the administrators, teachers and family members toward the functions of the counselors. The aim of this research is to explore the functions of primary school counselors in Libya. Particularly, to know what the primary school counselors do in schools and what challenges they faced when they do their duties. This paper discusses the role and functions of the primary school counselors, and how they deal with the problems of the students in the school.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.