العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of Cognitive-Behavioral Counselling Program in Improvement of Psychological Adjustment and Reduction Symptoms of Future Anxiety and Depression Among a Sample of Female Students in the College of Education in Zulfi |
---|---|
المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
الناشر: | رابطة التربويين العرب |
المؤلف الرئيسي: | متولي، رجوات عبداللطيف (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Metwally, Rajawat Abdullatif |
المجلد/العدد: | ع87 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 159 - 205 |
DOI: |
10.12816/0042158 |
ISSN: |
2090-7605 |
رقم MD: | 827661 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
طلاب الجامعة | university students | الارشاد المعرفي السلوكي | Cognitive- behavioral counselling | قلق المستقبل | future anxiety | التوافق النفسي | psychological adjustment | برامج الارشاد | Counselling Program | الاكتئاب | depression
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى اختبار فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في تحسين التوافق النفسي وخفض أعراض قلق المستقبل والاكتئاب لدى عينة من طالبات كلية التربية بالزلفي، تكونت عينة البحث من (36) طالبة في المدى العمري من (19 -22)، والذين لديهم انخفاض في التوافق النفسي وارتفاع في درجتي الاكتئاب وقلق المستقبل، وذلك بناء على درجاتهن على مقاييس التوافق النفسي والاكتئاب وقلق المستقبل، حيث اعتبرت درجاتهن اختبارا قبليا، ثم وزعوا عشوائيا إلى مجموعتين. المجموعة الأولى: التجريبية وبلغ عدد أفرادها (18) طالبة تم تطبيق البرنامج الإرشادي عليهن. تكون البرنامج من 10 جلسات إرشادية استغرق كل منها (60) دقيقة المجموعة الثانية: هي المجموعة الضابطة بلغ عدد أفرادها (18) طالبة لم بتلقين أي تدريب، ثم أعيد قياس قلق المستقبل والاكتئاب والتوافق النفسي وباستخدام اختبارات، أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح المجموعة التجريبية، مما يشير إلى أن البرنامج الإرشادي أدى إلي زيادة التوافق النفسي وخفض أعراض قلق المستقبل والاكتئاب لدى المجموعة التجريبية مقارنة بالمجموعة الضابطة. وفى ضوء نتائج البحث وضعت مجموعة من التوصيات. This research aims to examine the effectiveness of cognitive- behavioral counselling Program in Improvement of Psychological Adjustment and reduction symptoms of future anxiety, and depression among a sample of female students of the college of Education-Zulfi. The sample contains 36 femal students in age range between 19-22, who have low average on Psychological Adjustment and high average on depression and future anxiety depending on their grades on measures of Psychological Adjustment, depression and future anxiety, which considered a prior test. Then, they were distributed randomly into two groups. The first was experimental group contains (n=18) female student. The counseling' Program was applied on them it contains 10 sessions (each session took 60 minutes). The second group the control group contains (n=18) female student did not receive any training. Then re-measure feature anxiety; depression and psychological adjustment. Using t. Test The results showed a statically significant difference in favor of experimental group which indicated that the counselling program leads to increase psychological adjustment and reduction symptoms of future anxiety and depression in the experimental group compared to control group in light of the results a number of recommendation have been stetted. |
---|---|
ISSN: |
2090-7605 |