المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
---|---|
الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
المؤلف الرئيسي: | محمد، علي ناصر (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | مصطفي، عبدالرزاق حامد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع98 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الصفحات: | 1 - 14 |
ISSN: |
8536-2706 |
رقم MD: | 827888 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03224nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1586238 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |a محمد، علي ناصر |q Mohammed, Ali Nasser |e مؤلف |9 309586 | ||
245 | |a الرتبة في الجملة الاسمية عند الكوفيين | ||
260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |c 2017 | ||
300 | |a 1 - 14 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |b The rank of the subjects that occupied the minds of former scientists and modernists because of its importance in determining the location of words within the composition, we find them studying the subject of the rank through the different grammatical sections through the subjects of submission and delay and delete and so this research came to the rank in the nominal sentence to highlight the patterns of the nominal sentence To determine in the light of these patterns the type of rank Are they restricted or free grade? Therefore, this research includes an introduction, two chapters and a conclusion, which dealt with the first topic, the rank in language and reform, by way of a series of definitions, in which I derived a definition that I consider suitable for the rank. I followed this subject with the second section, which dealt with the rank in the nominal sentence, This research concludes with the most important findings. | ||
520 | |e بترتيب الموضوعات التي احتلت عقول العلماء السابقين والحداثيين بسبب أهميتها في تحديد موقع الكلمات داخل التركيب، نجد أنها تدرس موضوع الرتبة من خلال الأقسام النحوية المختلفة من خلال مواضيع التقديم والتأخير والحذف. وهكذا جاء هذا البحث في توضيح المرتبة في الجملة الاسمية لإبراز أنماط الجملة الاسمية لتحديد في ضوء هذه الأنماط نوع الرتبة هل هي مقيدة أو حرة الدرجة؟ لذلك، يتضمن هذا البحث مقدمة، فصلين وخاتمة. تناولت في الموضوع الأول، موضوعا في اللغة والإصلاح، عن طريق سلسلة من التعريفات، استنتجت فيها تعريفا أعتبره مناسبا للمرتبة. كما تابعت هذا الموضوع في المبحث الثاني الذي تناول المرتبة في الجملة الاسمية، ثم يخلص هذا البحث إلى أهم النتائج. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
653 | |a اللغة العربية |a التراكيب اللغوية |a النحو العربي | ||
700 | |9 350188 |a مصطفي، عبدالرزاق حامد |q Mustafa, Abdulrazzaq Hamed |e م. مشارك | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 001 |e Journal of the Faculty of Basic Education |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn |l 098 |m ع98 |o 1156 |s مجلة كلية التربية الأساسية |v 000 |x 8536-2706 | ||
856 | |u 1156-000-098-001.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 827888 |d 827888 |