العلاج باللعب ومدى فاعليته في خفض أعراض إضطراب ما بعد الصدمة لدى عينة من الأطفال المساء إليهم جنسيا
| العنوان بلغة أخرى: |
Play Therapy and the Reduction of Post Trumatic Stress Disorder in a Sample of the Symptoms of Sexual Abused Children |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
| الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | الزراد، فيصل محمد خير (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | النبا، سيرين ربيع (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع98 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 991 - 1014 |
| ISSN: |
8536-2706 |
| رقم MD: | 828070 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
العلاج النفسي باللعب | الاساءة الجنسية للاطفال | اضطراب ما بعد الصدمة | Play Psychotherapy | Sexual Child Abuse | P.T.S.D
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04985nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1586409 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 398271 |a الزراد، فيصل محمد خير |e مؤلف | ||
| 245 | |a العلاج باللعب ومدى فاعليته في خفض أعراض إضطراب ما بعد الصدمة لدى عينة من الأطفال المساء إليهم جنسيا | ||
| 246 | |a Play Therapy and the Reduction of Post Trumatic Stress Disorder in a Sample of the Symptoms of Sexual Abused Children | ||
| 260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |c 2017 | ||
| 300 | |a 991 - 1014 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a الهدف من هذه الدراسة التحقق من فعالية العلاج باللعب في خفض أعراض اضطراب ما بعد الصدمة (P.T.S.D) لدى عينة من الأطفال المساء اليهم جنسياً، تألفت عينة الدراسة من ثلاثين طفلا من المساء اليهم جنسيا في مؤسسة الحسين للخدمات الاجتماعية في الأردن، ممن حصلوا على أعلى الدرجات في مقياس اضطراب ما بعد الصدمة من إعداد الباحثة إيمان السنباني (2005) والذي تم تقنينه في الأردن، وعرضه على محكمين، وله صدق وثبات عاليين. ثم تم توزيع أفراد العينة إلى مجموعين ضابطة وتجريبية وتكونت كل مجموعة من (15) طفلاً، منهم (8 ذكور، 7 إناث) في كلا المجموعتين التي تراوحت أعمارهم ما بين (6-12) سنة. تلقى أفراد المجموعة التجريبية برنامج العلاج النفسي القائم على اللعب، في حين تركت المجموعة الضابطة دون أي تدخل علاجي. وقد تكون البرنامج من (30) جلسة علاج نفسي باللعب، (20) جلسة فردية، تتراوح مدة الجلسة بين (35-45) دقيقة و (10) جلسات جماعية، مدة الجلسة من (60-90) دقيقة. واحتوى البرنامج على التقنيات العلاجية التالية: تقنية التعبير بالفن، تقنية الدمى المتحركة، تقنية رواية القصة، وتقنية اللعب الجماعي. ولم يتلقى الأطفال أية علاجات نفسية أو علاجات دوائية سابقة، واقتصر العلاج على العلاج الترفيهي من خلال الأنشطة المعدة لهم. وتبين من النتائج وجود فروق بين العينة التجريبية، العينة الضابطة دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.05) ولصالح العينة التجريبية وتم مناقشة النتائج ووضح توصيات علمية وعملية في ضوء ذلك. | ||
| 520 | |b The current study aimed to examine the effectiveness of play therapy in reducing the symptoms of post – traumatic stress disorder among a sample of sexually abused children. The sample consisted of (30) sexually abused children in Al Hussein Foundation for Social Services in Jordan . The study sample was divided into a control group, which consisted of (15) children (8 males and 7 females), and an experimental group which consisted of (15) children (8 males and 7 females). The ages of the study sample ranged from (6) to (12) years old for both groups. The individuals of the experimental group were subject to a play – based psychotherapy program, while the control group did nit receive any therapeutic intervention. The program consisted of (30) play – based psychotherapy sessions, and (20) individual therapy sessions. The program contained the following therapeutic techniques. Expression through art, play with puppets, storytelling, and play group therapy .The result of study showed statistically significant differences. Between control and experimental groups at level (0.05), therefore the effectivemess of the therapy program used in reducing the symptoms of P.T.S.D the researcher discussed the results and write the recommendation. | ||
| 653 | |a العلاج باللعب |a الإعتداء الجنسي |a العنف ضد الأطفال |a العلاج النفسي | ||
| 692 | |a العلاج النفسي باللعب |a الاساءة الجنسية للاطفال |a اضطراب ما بعد الصدمة |b Play Psychotherapy |b Sexual Child Abuse |b P.T.S.D | ||
| 700 | |9 443870 |a النبا، سيرين ربيع |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 037 |e Journal of the Faculty of Basic Education |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn |l 098 |m ع98 |o 1156 |s مجلة كلية التربية الأساسية |v 000 |x 8536-2706 | ||
| 856 | |u 1156-000-098-037.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 828070 |d 828070 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية العلاج باللعب في خفض أعراض إضطرابات ما بعد الصدمة لدى عينة من الأطفال المساء اليهم
بواسطة: البنا، سيرين ربيع منشور: (2013) -
أثر العلاج المعرفي السلوكي المركز على الصدمة في خفض أعراض قلق ما بعد الصدمة لدى الأطفال المساء لهم جسديا
بواسطة: الجواودة، أحمد جميل يوسف منشور: (2014) -
أثر العلاج المعرفي السلوكي المركز على الصدمة و العلاج بالموسيقى في خفض أعراض القلق ما بعد الصدمة لدى عينة من أطفال الحروب
بواسطة: ضمرة، جلال كايد مصطفى منشور: (2013) -
فعالية برنامج إرشادي قائم على استراتيجيات العلاج بالرسم في خفض اضطراب كرب ما بعد الصدمة لدى عينة من الأطفال اللاجئات السوريات
بواسطة: الكمنوري، محمد عادل النبوي جاد منشور: (2021) -
فاعلية برنامج علاجي في خفض مستوى أعراض إضطراب ما بعد الصدمة لدى ضحايا العنف السياسي
بواسطة: أحمد، مروة عبدالله عبدالعال منشور: (2017)
