ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > معوقات العمل في مراكز التدخل ا...>الوصف

معوقات العمل في مراكز التدخل المبكر من وجهة نظر المعلمات والوالدين وأساليب علاجها في المنطقة الشرقية

العنوان المترجم: Obstacles to Working in Early Intervention Centers from The Point of View of Female Teachers and Parents and Methods of Treatment in The Eastern Region
المصدر: مجلة التربية الخاصة والتأهيل
الناشر: مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
المؤلف الرئيسي: عسيري، سلوى محمد سعيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الهجين، عادل عبدالفتاح محمد (مشرف)
المجلد/العدد: مج5, ع17
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: مارس
الصفحات: 172 - 174
DOI: 10.21608/SERO.2020.91809
ISSN: 2314-8608
رقم MD: 828287
نوع المحتوى: عروض رسائل
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المعوقون | مراكز التدخل المبكر | الخدمة الاجتماعية للمعوقين
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

484

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية للتعرف على معوقات العمل في مراكز التدخل المبكر، وذلك من وجهة نظر المعلمات والوالدين وأساليب علاجها في المنطقة الشرقية. وتشمل المعوقات الاسرية والمجتمعية والمؤسسية التي تحد من التدخل المبكر لذوي الاعاقة من وجهة نظر المعلمات والوالدين وأساليب علاجها في المنطقة الشرقية. وقد تكونت عينة الدراسة من (45) معلمة.و (100) والد ووالدة للأطفال من ذوي الإعاقة، واستخدمت الباحثة استبانة معوقات العمل في مراكز التدخل المبكر من وجهة نظر الوالدين والمعلمين واساليب علاجها في المنطقة الشرقية كأداة للدراسة (اعداد الباحثة).كما استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي.
ISSN: 2314-8608

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.