مظاهر المعارضة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة مؤتة
| العنوان بلغة أخرى: |
The aspects of organizational dissent for the members of teaching committee at Mu’tah University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي |
| الناشر: | اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة |
| المؤلف الرئيسي: | الخوالدة، عايد أحمد حماد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج36, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 235 - 252 |
| DOI: |
10.36024/1248-036-002-013 |
| ISSN: |
6549-1680 |
| رقم MD: | 828443 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المعارضة التنظيمية | جامعة مؤتة | عضو هيئة التدريس | المعارضة الاستبدالية | المعارضة الكامنة | المعارضة العلنية | Organizational dissent | Mu'tah University | Faculty member | Replacement dissent | Latent dissent | Open dissent
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| المستخلص: |
This study aims to identify the aspects of organizational dissent for faculty members at Mu’tah University. The researcher used descriptive approach, the population consists of all faculty members at Mu’tah University 480 instructors and the researcher developed a tool included three fields: Open dissent, replacement dissent, and latent dissent. The study has achieved some results that the dissent of faculty members was open whereas this field has gained the highest averages (3.93) with high estimations took place between extensions replacement and latent dissents on arithmetic averages respectively (2.73) and (2.00) with estimations of low and average. Finally, in the light of the study results and discussion the researcher suggested some recommendations the recommendations are, the necessary of recognition with organizational. هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مظاهر المعارضة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة مؤتة، وقد استخدم الباحث المنهج المسحي الوصفي، وطبقت الدراسة على مجتمع الدراسة الذي تكون من جميع أعضاء هيئة التدريس في جامعة مؤتة، والبالغ عددهم (480) عضو هيئة تدريس، وطور الباحث أداة للدراسة لتحديد مظاهر المعارضة التنظيمية تضمنت ثلاثة مجالات هي: المعارضة العلنية، والمعارضة الإستبدالية، والمعارضة الكامنة. وتوصلت الدراسة إلى جملة من النتائج كان من أهمها: أن مظاهر المعارضة لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة مؤتة كانت علنية حيث حاز هذا المجال على أعلى المتوسطات إذ بلغ (3.93) وبتقدير مرتفع، بينما حصل كل من مجالي المعارضة الكامنة والاستبدالية على متوسطين حسابيين كانا على التوالي (2.73) و(2.00) وبتقدير متوسط ومنخفض. وفي ضوء النتائج التي توصلت الدراسة إليها أوصت بما يلي؛ ضرورة اعتراف قيادة الجامعة بالمعارضة التنظيمية لأعضاء هيئة التدريس واعتمادها كمصدر من مصادر الإصلاح الإداري التربوي، وتوفير مناخات ملائمة تمكن أعضاء هيئة التدريس من ممارسة المعارضة التنظيمية بما يخدم أهداف الجامعة ويعزز تقدمها. |
|---|---|
| ISSN: |
6549-1680 |
عناصر مشابهة
-
استراتيجيات إدارة المعارضة التنظيمية في جامعة مؤتة كما يراها أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الخوالدة، عايد أحمد حماد منشور: (2016) -
إستراتيجيات إدارة المعارضة التنظيمية في جامعة مؤتة كما يراها أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الخوالدة، عايد أحمد حماد منشور: (2017) -
تأثير ممارسات التسويق الداخلي على المناعة التنظيمية: دراسة تطبيقية على العاملين في جامعة مؤتة في الأردن
بواسطة: حسن، عبدالعزيز علي منشور: (2021) -
العدالة التنظيمية المدركة وعلاقتها بالثقة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية بنين جامعة الأزهر بالقاهرة: دراسة ميدانية
بواسطة: حسين، محمد فتحي عبدالفتاح منشور: (2020) -
الفجوة بين الوضع القائم والمنشود في تطليق مبادئ الأرجونيمكس "هندسة العوامل البشرية" على بيئة العمل كما يراها أعضاء هيئة التدريس والإداريون في جامعة مؤتة
بواسطة: الخوالدة، عايد أحمد حماد منشور: (2016)
