ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > معالم المدرسة المالكية في سعيه...>الوصف

معالم المدرسة المالكية في سعيها لتوحيد الأمة الإسلامية

العنوان المترجم: The Milestones of The Maliki School in Its Endeavor to Unite the Islamic Nation
المصدر: مجلة التنوير
الناشر: جامعة الزيتونة - المعهد الأعلى لأصول الدين
المؤلف الرئيسي: بنعمر، عمر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع14
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 287 - 323
DOI: 10.37377/1265-000-014-011
ISSN: 0330-4574
رقم MD: 828571
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
الأمة الإسلامية | الفقه المالكي | المذاهب االفقهية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على معالم المدرسة المالكية في سعيها لتوحيد الأمة الإسلامية. واشتملت الدراسة على مقدمة، عدة محاور، وخاتمة. أشار المبحث الأول إلى: الالتزام بالمرجعية الأساسية؛ الكتاب والسنة خاصة، وإن تنوعت الأدلة مواكبة لما استجد من القضايا واستعمال العقل وعدم الجمود على ظاهر حرفية النص وفى المقابل تبسيط العقيدة وعدم الخوض في المتشابهات ومحاربة البدع والمنكرات. وكشف المحور الثانى عن: توعية الناس بضرورة وحدة الأمة وذلك بنشر العلم، ونبذ الخلاف والبعد عن التعصب، واجتناب تكفير المخالف. وتحدث المحور الثالث عن: الالتزام بالأخلاق الفاضلة وحسن المعاملة وذلك بالتواضع وترك ما لا يعنى الحوار والتعايش السلمي. وألقى المحور الرابع الضوء على: التواصل العلمي. وختاما توصلت الدراسة إلى أن المدرسة المالكية تجمع أتباعها ضمن منظومة فكرية متكاملة ازدوج فيها النقل والعقل مستفيدة من مختلف مناهج العلوم الإنسانية والاجتماعية. كما توصلت النتائج إلى أن المرجعية تتنوع إلى مرجعيتين؛ مرجعية أصولية: وهي مجموع أصول الأدلة الشرعية، ومرجعية بشرية: وهي مرجعية علمية تشمل البشر الذين يحظون بمكانة علمية متميزة لدى المسلمين، وأن كلمة الأمة تتوحد ويلم شملها بالتواصل بين المذاهب الفقهية، وهو أفضل الطرق للتقريب بين أفرادها وقد كان هذا التواصل العلمي قائما بين علماء المالكية وغيرهم من العلماء وقد أكدته الأحداث وأثبته التاريخ. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 0330-4574

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.