ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العلاقة بين التفكير الناقد وال...>الوصف

العلاقة بين التفكير الناقد والنقد الأدبي

العنوان بلغة أخرى: The Relationship between Critical Thinking and Literary Criticism
المصدر: دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: العنبر، عمر عبدالله نايف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Anbar, Omar Abdullah Nayef
مؤلفين آخرين: القضاة، محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج44, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 191 - 200
DOI: 10.12816/0040553
ISSN: 1026-3721
رقم MD: 828904
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch, +HumanIndex
مواضيع:
النقد الأدبي
التفكير الناقد
الأدب العربي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفكير الناقد | Literary Criticism | النقد | Critical | النقد الأدبي العربي | Arabic literary Criticism
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

212

حفظ في:
المستخلص: التفكير ممارسة إنسانية ذات أنواع متعددة، منها التفكير الناقد الذي يعبر عن قدرة ومهارة قابلة للاكتساب والتعليم والتطوير وله امتدادات تظهر في العديد من المجالات أهمها النقد الأدبي الذي يستخدم التفكير إضافة لأدوات أخرى في معاينة النصوص الأدبية، ويلاحظ التقارب الكبير بين التفكير الناقد والنقد الأدبي حيث يندرج هذا البحث في إطار دراسة العلاقة بين التفكير الناقد والنقد الأدبي وتوضيح حدود هذه العلاقة وأبعادها، وينتظم ضمن ثلاث قضايا: الفصل الأول: التفكير بين المفاهيم والأنواع. الفصل الثاني: التفكير الناقد المفاهيم والمكونات والخصائص والعناصر. الفصل الثالث: العلاقة بين التفكير الناقد والنقد الأدبي.

Thinking is a human activity of different types amongst which is critical thinking. Critical thinking represents ability as a skill that can be acquired and learned. The development of critical thinking, however, has manifestations in many fields, on the top of which is the Arabic literary criticism which in addition to many other tools uses thinking to examine literary texts. Therefore, it becomes clear how close the two terms can be i.e., critical thinking and literary criticism. This study aims to investigate the relationship between critical thinking and literary criticism drawing on the borders and frameworks of such relation. The present study is divided into three primary sections: Chapter One: Thinking (Concepts and Typology). Chapter Two: Critical Thinking (Concepts, Exponents, Properties and Elements). Chapter Three: The Relationship between Critical Thinking and Literary Criticism.
ISSN: 1026-3721

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.