| LEADER |
03622nam a22003257a 4500 |
| 001 |
1587365 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0040553
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a العنبر، عمر عبدالله نايف
|g Al-Anbar, Omar Abdullah Nayef
|e مؤلف
|9 148107
|
| 245 |
|
|
|a العلاقة بين التفكير الناقد والنقد الأدبي
|
| 246 |
|
|
|a The Relationship between Critical Thinking and Literary Criticism
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 191 - 200
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a التفكير ممارسة إنسانية ذات أنواع متعددة، منها التفكير الناقد الذي يعبر عن قدرة ومهارة قابلة للاكتساب والتعليم والتطوير وله امتدادات تظهر في العديد من المجالات أهمها النقد الأدبي الذي يستخدم التفكير إضافة لأدوات أخرى في معاينة النصوص الأدبية، ويلاحظ التقارب الكبير بين التفكير الناقد والنقد الأدبي حيث يندرج هذا البحث في إطار دراسة العلاقة بين التفكير الناقد والنقد الأدبي وتوضيح حدود هذه العلاقة وأبعادها، وينتظم ضمن ثلاث قضايا: الفصل الأول: التفكير بين المفاهيم والأنواع. الفصل الثاني: التفكير الناقد المفاهيم والمكونات والخصائص والعناصر. الفصل الثالث: العلاقة بين التفكير الناقد والنقد الأدبي.
|
| 520 |
|
|
|b Thinking is a human activity of different types amongst which is critical thinking. Critical thinking represents ability as a skill that can be acquired and learned. The development of critical thinking, however, has manifestations in many fields, on the top of which is the Arabic literary criticism which in addition to many other tools uses thinking to examine literary texts. Therefore, it becomes clear how close the two terms can be i.e., critical thinking and literary criticism. This study aims to investigate the relationship between critical thinking and literary criticism drawing on the borders and frameworks of such relation. The present study is divided into three primary sections: Chapter One: Thinking (Concepts and Typology). Chapter Two: Critical Thinking (Concepts, Exponents, Properties and Elements). Chapter Three: The Relationship between Critical Thinking and Literary Criticism.
|
| 653 |
|
|
|a النقد الأدبي
|
| 653 |
|
|
|a التفكير الناقد
|
| 653 |
|
|
|a الأدب العربي
|
| 692 |
|
|
|a التفكير الناقد
|b Literary Criticism
|
| 692 |
|
|
|a النقد
|b Critical
|
| 692 |
|
|
|a النقد الأدبي العربي
|b Arabic literary Criticism
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 013
|e Dirasat - Human and Social Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā’iyyaẗ
|l 001
|m مج44, ع1
|o 0103
|s دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 044
|x 1026-3721
|
| 700 |
|
|
|a القضاة، محمد
|g Al-Gudah, Mohammed
|e م. مشارك
|9 158263
|
| 856 |
|
|
|u 0103-044-001-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a +HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 828904
|d 828904
|
