الاحتياجات التدريبية، مفهومها، أهميتها، أساليب تحديدها
| العنوان المترجم: |
Training Needs, Their Concept, Importance, Methods of Identification |
|---|---|
| المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | الدهشان، جمال علي خليل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Eldahshan, Gamal Ali Khalil |
| المجلد/العدد: | عدد خاص |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 27 - 38 |
| DOI: |
10.12816/SAEP.2017.58377 |
| ISSN: |
2090-7605 |
| رقم MD: | 829330 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
541
| المستخلص: |
هدفت الورقة إلى الكشف عن الاحتياجات التدريبية من حيث "مفهومها، أهميتها، أساليب تحديدها". وذكرت الورقة أن التدريب يعرف بانه نشاط منظم يهدف إلى تنمية معلومات ومهارات واتجاهات الأفراد وتغيير السلوكيات ورفع كفاءات وقدرات تنفيذ الأعمال وتطوير أساليب العمل في منظمة معينة وبما يشبع حاجات الأفراد ويسهم في تطوير الذات. وأوضحت الورقة أن التدريب أصبح يحمل مفهوما واضحا في الدول المتقدمة، فإنه في دولنا يحتاج إلى كثير من الإيضاح والتحديد. وأظهرت الورقة أن الاحتياج التدريبي يعرف على أنه هو مجموعة من المهارات والمعارف والاتجاهات المحددة التي يحتاجها فرد في مؤسسة أو وظيفة معينة من أجل القيام بأداء مهام معينة بشكل أكثر كفاءة وفاعلية، ويحدث الاحتياج التدريبي عندما تكون هناك فجوة بين الأداء الفعلي للفرد أو المؤسسة والاتجاهات المحددة التي يحتاجها فرد في مؤسسة أو وظيفة معينة من أجل القيام بأداء مهام معينة بشكل أكثر كفاءة وفاعلية. اشتملت الورقة على عدة مباحث، وهى على الترتيب: خصائص الاحتياجات التدريبية، أهمية تحديد الاحتياجات التدريبية "ضرورة تحديدها قبل البدء في أي برنامج تدريبي"، الخطوات التي تسبق تحديد الاحتياجات التدريبية، مصادر تحديد الاحتياجات التدريبية، مداخل تحديد الاحتياجات التدريبية، الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات، مجال أنشطة البحث العلمى، مجال التدريس الفعال، مجال الاتصال الفعال، مجال استخدام الوسائل التعليمية وتكنولوجيا التعليم، الممارسات الإدارية والقيادية، ومجال التقويم وامتحانات الطلاب. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2090-7605 |
عناصر مشابهة
-
الاحتياجات التدريبية ووسائل تحديدها
بواسطة: علما، أسامة محمد منشور: (2004) -
طرق تحديد الاحتياجات التدريبية
بواسطة: جمال الدين، ماهر منشور: (1996) -
مفهوم الاحتياجات التدريبية وأساليب وأسس تحديدها في المنظمات
بواسطة: عطابي، عصام منشور: (2018) -
أثر التدريب على أداء العاملين: دراسة حالة جامعة النيلين في الفترة من 2012 - 2017م
بواسطة: إدريس، عبدالرحيم عبدالرسول منشور: (2017) -
أثر استراتيجية التدريب على أداء الأستاذ الجامعى: دراسة حالة عينة من أساتذة القطب الجامعى 02 بجامعة ورقلة الجزائر
بواسطة: أسعيد، حدة منشور: (2021)
