برنامج لتنمية القدرة اللغوية في الكتابة الجامعية لدى أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم
| العنوان المترجم: |
Program to Develop the Ability of Language in The Writing of University Faculty Members and Their Assistants |
|---|---|
| المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | جاب الله، علي سعد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Gaballah, Ali Saad |
| المجلد/العدد: | عدد خاص |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 113 - 122 |
| DOI: |
10.12816/SAEP.2017.58384 |
| ISSN: |
2090-7605 |
| رقم MD: | 829342 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
58
| المستخلص: |
هدفت ورقة العمل إلى تقديم برنامج لتنمية القدرة اللغوية في الكتابة الجامعية لدى أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم. واشتملت الورقة على عدة عناصر، وهي على الترتيب: أهداف البرنامج، الجمهور المستهدف وهم أعضاء هيئة التدريس ومعاونوهما لمشاركون فيما سيعقد لهم من لقاءات وورش عمل وتراوح عددهم ما بين 15-20 فردا، جماهير أخرى يتوقع إفادتها، محتوى البرنامج التدريبي، قواعد اللغة الوظيفية لسلامة الكتابة، اللغة العربية عبر الانترنت، مهارات جودة الكتابة العربية، الأخطاء اللغوية الشائعة في الكتابة العربية، تقويم بعض النماذج الكتابية للمشاركين، الأساليب والإجراءات، تقويم البرنامج التدريبي. كما استعرضت الورقة عدة نقاط، وهي على الترتيب: مفهوم اللغة وطبيعتها، اللغة والتواصل الاجتماعى، القدرة اللغوية، مواضع همزة القطع، وموضع ألف الوصل. وختاما توصلت الورقة إلى أن كلمة "بضع" تعامل معاملة الأعداد من (3-9) أي عكس المعدود فنقول: استغرق المؤتمر بضع ساعات أو بضعة أيام، وفى قوله تعالى: "غلبت الروم في أدنى الأرض وهم من بعد غلبهن سيغلبون في بضع سنين". كما توصلت النتائج إلى أن العدد 10 يوافق المعدود إذا كان مركبا مثل "أحد عشر كوكبا" و"عليها تسعة عشر"، وهو يخالف المعدود إذا كان مفردا مثل: اشتملت مجلة الكلية على عشرة أبحاث وعشر رسائل، وتتكون الصحيفة من تسع عشر ورقة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2090-7605 |
عناصر مشابهة
-
أنماط القيادات الجامعية وعلاقتها بالتنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس في عصر المعلومات: دراسة حالة على جامعة قناة السويس
بواسطة: ضحاوي، بيومي محمد منشور: (2020) -
فاعلية برنامج مقترح في ضوء نظرية تريز TRIZ في تنمية مهارات التفكير العليا والأداء التدريسي المنمي للتفكير لدى الطالب المعلم بكلية التربية
بواسطة: حامد، رامي حامد محمد منشور: (2021) -
مستوى تطبيق المعايير الأخلاقية في مهنة التدريس الجامعي من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة تشرين: دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية
بواسطة: على، عبير يوسف قرة منشور: (2015) -
برنامج تدريبي قائم على رؤية مصر 2030 لتنمية الجانب المعرفي والأدائي لمهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: عبدالظاهر، نادية محمد منشور: (2024) -
برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمات العلوم بمحافظة محايل عسير في ضوء مهارات التفكير الإبداعي
بواسطة: عسيري، عائشة علي مسعود محمد منشور: (2024)
