ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







سيكولوجية الاتصال بين أخلاقيات التدريب ومتطلبات تنمية القدرات

العنوان المترجم: The Psychology of Communication Between Training Ethic and Capacity Development Requirements
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: الهادي، طاهر محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Hadi, Taher Mohammad
المجلد/العدد: عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: مارس
الصفحات: 153 - 161
DOI: 10.12816/SAEP.2017.58393
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 829350
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

64

حفظ في:
المستخلص: هدفت ورقة العمل إلى التعرف على سيكولوجية الاتصال بين أخلاقيات التدريب ومتطلبات تنمية القدرات. واشتملت الورقة على تمهيد، عدة محاور، وخاتمة. أشار المحور الأول إلى: التدريب "رؤية استراتيجية". وتحدث المحور الثانى عن: أخلاقيات التدريب. وكشف المحور الثالث عن: سيكولوجية الاتصال في السياق التدريبي. وتطرق المحور الرابع إلى: استراتيجية مقترحة نحو تدريب متمايز ومتميز. واكدت الورقة على وجود استراتيجية تدريبية تشمل العلاقات والتفاعلات القائمة بين الغاية intent من وراء تدريب أعضاء هيئة التدريس الحاليين والمحتملين، وتنمية قدراتهم المعرفية والثقافية والبيئية، والاختيار من البدائل المتاحة الخاصة بمادة التدريب وأدواته وأساليبه وإدارته واستراتيجياته وفئاته وبيئاته وأساليب تمويله. وختاما أشارت الورقة إلى عقد ما يعرف باسم منتديات الحوار الجماعي والذى يتم فيها تبادل الآراء بين ممثلين عن المستوى الأكبر والمتواجدون مركزيا بوزارة التعليم العالي، والمستوى الأوسط داخل الجامعات في مراكز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات، والمستوى الأصغر الذى يمثله المدربون والمتدربون، وذلك باستخدام طرق الإقناع المنطقية التي تؤكد على أن التدريب يمكن ان يكون عملية تحويلية نحو تغيير الأطر المرجعية السلبية والعادات العقلية لدى المتدربين بأن التدريب مضيعة للوقت، ومن ثم نقل هذا المفهوم لمواقف أخرى أو أشخاصا آخرين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 2090-7605