ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العلاقات الإنسانية في الإدارة المدرسية ودورها في التطوير المهني لمعلم المرحلة الثانوية بالسودان: تطبيقا على محليات أمدرمان - ولاية الخرطوم

المؤلف الرئيسي: جماع، شهاب حسين النور (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجميعابي، جميلة نور الدائم الطيب (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: الخرطوم
التاريخ الهجري: 1437
الصفحات: 1 - 120
رقم MD: 829531
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النيلين
الكلية: كلية التربية
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

360

حفظ في:
LEADER 03744nam a22003257a 4500
001 1471388
041 |a ara 
100 |9 444830  |a جماع، شهاب حسين النور  |e مؤلف 
245 |a العلاقات الإنسانية في الإدارة المدرسية ودورها في التطوير المهني لمعلم المرحلة الثانوية بالسودان: تطبيقا على محليات أمدرمان - ولاية الخرطوم 
260 |a الخرطوم  |c 2016  |m 1437 
300 |a 1 - 120 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة النيلين  |f كلية التربية  |g السودان  |o 0063 
520 |a هدف البحث إلى التعرف على واقع العلاقات الإنسانية في المدارس الثانوية من خلال التعرف على دور العلاقات الإنسانية في التطوير المهني للمعلم ودورها في تفعيل العلاقات الإنسانية. تم تحديد عينة مجتمع الدراسة من الإداريين والمعلمين بمحلية أم درمان، بلغ عددهم (50)، وزعت عليهم الاستبانة وتم جمع عدد (40) استبانة. استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي والاستبانة كأداة لجمع البيانات، كما قام باستخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) لتحليل البيانات. توصل الباحث إلى العديد من النتائج أهمها: 1. أن احترام شخصية العاملين يسهم في دفع العلاقات الإنسانية في المدارس الثانوية. 2. أن إعطاء الحق في التعبير عن الرأي يقوى من العلاقات الإنسانية بالمدارس الثانوية. 3. إن المشاركة في خدمة المجتمع تؤثر إيجابا على العلاقات الإنسانية بالمدارس الثانوية. 4. إن مدير المدرسة يمتلك القدرة على تحقيق وظائف الإدارة المدرسية. ومن أهم التوصيات: (1) ضرورة تقوية العلاقات الإنسانية في المدارس الثانوية عن طريق إعطاء الحق في التعبير عن الرأي. (2) ضرورة توطيد العلاقات الإنسانية بين أعضاء هيئة التدريس عن طريق تفعيل الأنشطة الاجتماعية. (3) ضرورة تحقيق وظائف الإدارة المدرسية بواسطة مدير المدرسة. (4) ضرورة تحليل الواقع التربوي والمدرسي وفق الأسس العلمية. 
653 |a الإدارة المدرسية  |a العلاقات الإنسانية  |a معلمو المدارس الثانوية  |a السودان  |a التنمية المهنية 
700 |a الجميعابي، جميلة نور الدائم الطيب  |g Al-Jamibi, Jamila Nour Al-Daem Al-Tayeb  |e مشرف  |9 90821 
856 |u 9818-006-003-0063-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9818-006-003-0063-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9818-006-003-0063-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9818-006-003-0063-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9818-006-003-0063-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9818-006-003-0063-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9818-006-003-0063-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9818-006-003-0063-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9818-006-003-0063-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9818-006-003-0063-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9818-006-003-0063-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 829531  |d 829531