1اختر هذا السجل

قراءة في الاستراتيجية القومية الشاملة للتعليم 1992 - 2002

المؤلف:	الجميعابي، جميلة نور الدائم الطيب
المصدر:	دراسات تربوية , مج 10, ع 20
الناشر:	المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	140 - 173
المستخلص:	تهدف هذه الورقة لاستعراض دور الخطة القومية الشاملة التي وضعها نظام ثورة الإنقاذ الوطني في التطوير التربوي للمجتمع السوداني من خلال فعاليات مؤتمر سياسات التربية والتعليم الذي كان بم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

41

2اختر هذا السجل

مستقبل مناهج التعليم العام في السودان

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجميعابي، جميلة نور الدائم الطيب
المصدر:	مجلة دراسات حوض النيل , مج3, ع6
الناشر:	جامعة النيلين - إدارة البحوث والتنمية والتطوير
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	186 - 202
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

3اختر هذا السجل

آليات تطوير المناهج التعليمية لمواجهة التحديات المعاصرة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجميعابي، جميلة نور الدائم الطيب
المصدر:	مجلة الدراسات العليا , مج2, ع8
الناشر:	جامعة النيلين - كلية الدراسات العليا
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	70 - 88
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن آليات تطوير المناهج التعليمية لمواجهة التحديات المعاصرة". وذكر البحث أن العالم المعاصر يواجه تحديات صاحبت عصر المعلومات، كما أن المتغيرات التي تنطوي عليها تل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

656

4اختر هذا السجل

تنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب الجامعات وعلاقته ببعض المتغيرات للعام 2021 م.: كلية التجارة - جامعة النيلين - أنموذجا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing Creative Thinking among University Students and its Relationship to some Variables: Faculty of Commerce - Al-Neelain University - as a Model
المؤلف:	الجميعابي، جميلة نور الدائم الطيب
المصدر:	مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية , ع15
الناشر:	مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة بخت الرضا
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	55 - 68
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة أساليب تنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب الجامعات وعلاقته ببعض المتغيرات، وتتمثل المشكلة الرئيسية في الفجوة بين في طريقة التفكير التقليدية والتفكير الإبداعي، و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

33

5اختر هذا السجل

طرق التدريس العامة ودورها فى تطوير مقررات اللغة العربية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عوض السيد، أحمد عبدالله
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النيلين
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

458

6اختر هذا السجل

مشكلات تخطيط المنهج التربوي لمرحلة التعليم الاساسي بولاية الخرطوم في ضوء معايير الجودة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إدريس، علي محمد
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النيلين
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على التخطيط التربوي ومقوماته وخصائصه ومدى ملائمة البيئة المدرسية وصلاحيتها للعملية التعليمية، والتعرف على مدى أهمية تطبيق نظام الجودة الشاملة في تخطيط المناهج... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

375

7اختر هذا السجل

تصور مقترح لتصميم مقرر الإنسان يعمر الأرض لتلاميذ الصف الرابع بمرحلة التعليم الأساسي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	يوسف، منى يوسف عبدالله
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النيلين
المستخلص:	هدف البحث للتعرف على مفهوم التصميم التعليمي، والتحقق من مدى إمكانية التوظيف الجيد لنماذجه في تصميم المقررات الدراسية، والتعرف على المشكلات التي تواجه التلاميذ في دراسة مقرر الإنسان... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

160

8اختر هذا السجل

التنشئة الاجتماعية وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى المرأة العاملة: ولاية الخرطوم محلية بحري

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، فتحية محمود محمد
تاريخ:	2011
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النيلين
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

71

9اختر هذا السجل

استخدام الطريقة الكلية في تدريس مادة اللغة العربية للصف الأول بمرحلة التعليم الأساسي بالسودان: دراسة تقويمية من وجهة نظر المعلمين والموجهين بولاية الخرطوم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الزوين، صفية عبدالقادر أحمد
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النيلين
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

54

10اختر هذا السجل

الأخطاء الإملائية لدى تلاميذ الحلقة الثانية مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	هلال، سارة هلال عمر
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النيلين
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

176

11اختر هذا السجل

العلاقات الإنسانية في الإدارة المدرسية ودورها في التطوير المهني لمعلم المرحلة الثانوية بالسودان: تطبيقا على محليات أمدرمان - ولاية الخرطوم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	جماع، شهاب حسين النور
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النيلين
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على واقع العلاقات الإنسانية في المدارس الثانوية من خلال التعرف على دور العلاقات الإنسانية في التطوير المهني للمعلم ودورها في تفعيل العلاقات الإنسانية. تم تحديد... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

362

12اختر هذا السجل

تقويم منهج محو الأمية وتعليم الكبار في السودان: دراسة ميدانية من وجهة نظر المعلمين

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، الصادق آدم أبكر
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النيلين
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

198

13اختر هذا السجل

الأنشطة التربوية وعلاقتها بالتوافق الأكاديمي: دراسة ميدانية لطالبات الجامعات الحكومية بولاية الخرطوم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	خلف الله، اعتماد محمد
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النيلين
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

157

14اختر هذا السجل

دور مديري المدارس في تفعيل العلاقات الإنسانية بالمدارس الثانوية بمحلية جبل أولياء - وحدة الكلاكلة: دراسة ميدانية من وجهة نظر المعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	جبيرة، أسامة ابراهيم آدم
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النيلين
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة دور مديري المدارس في تفعيل العلاقات الإنسانية بالمدارس الثانوية بمحلية جبل أولياء. استخدم الباحث المنهج الوصفي، كما استخدم الاستبانة أداة لجمع البيانات والمع... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

125

15اختر هذا السجل

دور البيئة المدرسية في التحصيل الدراسي لطلاب المرحلة الثانوية - ولاية الخرطوم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	يعقوب، الصادق علي الصالح
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النيلين
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

177

16اختر هذا السجل

دراسة دور المرشد التربوي في الحد من ظاهرة العنف الطلابي المرحلة الثانوية ولاية الخرطوم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسب الله، أماني السماني
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النيلين
المستخلص:	هدفت الدراسة للتعرف على دور المرشد التربوي في الحد من ظاهرة العنف لدى طلاب المرحلة الثانوية بولاية الخرطوم محلية أمدرمان. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي واعتمدت الاستبانة أداة للدرا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

433

17اختر هذا السجل

فاعلية إستخدام إستراتيجية التعليم المتمايز على التحصيل الدراسي في مقرر اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة الأنبار في العراق: دراسة تطبيقية على مدرسة قباء الابتد...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	فرج، ولاء مجيد محمود
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النيلين
المستخلص:	هدف البحث إلى تجريب استراتيجية تدريسية حديثة تراعي الاختلاف والتمايز الموجود بين التلاميذ، والذي يعود إلى مصادر مختلفة، التعرف على أثر استخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تدريس... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1075

18اختر هذا السجل

دور النشاط المدرسي اللاصفي في تنمية التحصيل الدراسي لطلاب المدارس الثانوية بمحلية جبل أولياء: دراسة ميدانية من وجهة نظر المعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، نجوى مدني
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النيلين
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور الأنشطة اللاصفية المدرسية في تنمية التحصيل الدراسي لدى طلاب المدارس الثانوية بمحلية جبل أولياء. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي لتحليل بياتان الدر... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

319

19اختر هذا السجل

تقويم منهج التعليم قبل المدرسة في محافظتي بنادر وشمال الشرق بالصومال: دراسة ميدانية من وجهة نظر المعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	معلم، سيد علي حسين
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النيلين
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

39

20اختر هذا السجل

الكفايات التدريبية لطلاب التربية العملية بكالوريوس التربية مرحلة الأساس

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عوض، عبدالمحمود حسين
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النيلين
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

41

عدد مرات التحميل

21

عدد مرات التحميل

656

عدد مرات التحميل

33

عدد مرات التحميل

458

عدد مرات التحميل

375

عدد مرات التحميل

160

عدد مرات التحميل

71

عدد مرات التحميل

54

عدد مرات التحميل

176

عدد مرات التحميل

362

عدد مرات التحميل

198

عدد مرات التحميل

157

عدد مرات التحميل

125

عدد مرات التحميل

177

عدد مرات التحميل

433

عدد مرات التحميل

1075

عدد مرات التحميل

319

عدد مرات التحميل

39

عدد مرات التحميل

37

دليل المستخدم

دليل الفيديو