| LEADER |
04051nam a22003257a 4500 |
| 001 |
1471561 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 445191
|a نصر، أمير بشير إدريس
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مهارات التواصل الاجتماعي وعلاقتها بالسلوك التوافقي لذوي صعوبات التعلم: دراسة تطبيقية على تلاميذ الحلقة الثانية بمدارس محلية جبل الأولياء
|
| 260 |
|
|
|a الخرطوم
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 114
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة النيلين
|f كلية الآداب
|g السودان
|o 0213
|
| 520 |
|
|
|a هدف هذا البحث إلى معرفة العلاقة بين مهارات التواصل الاجتماعي والسلوك التوافقي لتلاميذ الحلقة الثانية ذوي صعوبات التعلم بمدارس الأساس محلية جبل الأولياء، بلغت عينة البحث (100) من التلاميذ منهم (52) تلميذا و (48) تلميذة وتراوحت أعمارهم بين (10-16) سنة، وقد تم اختيارهم عن طريق العينة العشوائية الطبقية واستخدم الباحث مقياسي مهارات التواصل الاجتماعي والسلوك التوافقي، اتبع الباحث المنهج الوصفي الارتباطي وتمت المعالجة بواسطة برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية المعروف بــ(SPSS) في تحليل المتغيرات، واستخدم اختبار (ت) لعينة واحدة ولعينتين واختبار تحليل التباين الأحادي ومعامل ارتباط بيرسون. وتوصل البحث إلى النتائج الآتية: تتسم مهارات التواصل الاجتماعي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالارتفاع. يتسم السلوك التوافقي بالارتفاع لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. توجد علاقة ارتباطية دالة بين مهارات التواصل الاجتماعي والسلوك التوافقي. لا توجد فروق في مهارات التواصل لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم تعزى لمتغير العمر. أخيرا توصل البحث وجود فروق بين الذكور والإناث في مهارات التواصل الاجتماعي لصالح الذكور. وفي الختام أوصى الباحث بعدد من التوصيات أهمها وضع برنامج متكامل لشريحة التلاميذ ذوي صعوبات التعلم من حيث الرعاية الاجتماعية والتربوية والنفسية والتأهيلية لتنمية مهارات التواصل الاجتماعي لديهم وزرع الثقة بأنفسهم لزيادة السلوك التوافقي لهم وغرس القيم التي تؤهلهم للإبداع العقلي.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس الاجتماعي
|a السلوك التوافقي
|a ذوو صعوبات التعلم
|a مهارات التواصل الاجتماعي
|a جبل الأولياء، السودان
|a طلاب المدارس
|
| 700 |
|
|
|a المفتي، أشرف محمد أحمد علي
|g Ali, Ashraf Mohamed Ahmed
|e مشرف
|9 277942
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0213-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0213-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0213-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0213-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0213-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0213-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0213-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0213-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0213-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0213-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0213-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 829945
|d 829945
|
