ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الخصائص السيكومترية لمقياس التفاعل الاجتماعي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: Psychometric Characteristics of the Social Interaction Scale among Students with Learning Difficulties in the Preparatory Stage
المصدر: مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
الناشر: جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
المؤلف الرئيسي: أبو النيل، هبة الله محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abou Elnile, Heba Mahmoud
مؤلفين آخرين: حسن، رمضان علي (م. مشارك) , عوض، شيري أمير عياد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع14
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: أبريل
الصفحات: 1424 - 1460
ISSN: 2636-3623
رقم MD: 1566821
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفاعل الاجتماعي | صعوبات التعلم | Social Interaction | Learning Disabilities
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2636-3623