A Study of English and Arabic Prepositions Use and the Problems They Cause to Sudanese Students: A case study Second-Year Students at the English Department at Al-Neelain University
| المؤلف الرئيسي: | Yousif, Abdelgadir Adam (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Kambal, Mohamed Osman Ali A. (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | الخرطوم |
| الصفحات: | 1 - 41 |
| رقم MD: | 831866 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النيلين |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
33
| المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة لتقصي الصعوبات التي تواجه طلاب السنة الثانية في قسم اللغة الإنجليزية بجامعة النيلين عند استخدامهم لحروف الجر في اللغة الإنجليزية. وقد ركزت الدراسة على الفروقات بين حروف الجر في الإنجليزية واللغة والعربية. الوسيلة المستخدمة لتحليل البيانات المستخلصة لغرض الدراسة هي ورقة امتحان مكونة من ثلاثة أجزاء من أجل اختبار فرضيات الدراسة ومناقشة حروف الجر الإنجليزية من نواحيها الصرفية والدلالية. أوضحت نتائج الدراسة أن الطلاب السودانيين يواجهون العديد من الصعوبات في استخدام بعض أنماط حروف الجر الإنجليزية في النواحي الصرفية والدلالية أعني: حروف الجر الاصطلاحية وتلك المصاحبة لبعض الأفعال. هناك العديد من الأسباب التي تؤدي إلى مثل هذه الأخطاء من أبرزها أثر اللغة الأم. أجريت الدراسة على عينة مكونة من 35 من طلاب السنة الثانية من دارسي اللغة الإنجليزية في كلية الآداب جامعة النيلين خلال العام الدراسي (2014-2015). |
|---|---|
| وصف العنصر: |
ملخصات البحوث |
عناصر مشابهة
-
The Problem of Using Prefix and Suffix: A Case Study of First Year English Language Students Al Neelain University
بواسطة: Ahmad, Ahmad Muhammad منشور: (2013) -
An Investigation into the Structural Errors of Arab Learners’ Writing Persuasive Discourse in English: A Case Study of 3rd year EFL Students' Errors in The Department of English, Faculty of Arts, Al-Neelain University
بواسطة: Sabeel, Abd Allah Omer Abu El Basher منشور: (2017) -
Sudanese Students' Problems In Oral Communication : Case Study Of Second Year Students, English Language Department In AL-Neelain University
بواسطة: Ali, Ahmed Mohamed Ahmed منشور: (2016) -
Difficulties of Translating the Use of Temporal Prepositions from Arabic into English: A Case Study Second Year License Students of English at the University of Kasdi Merbah - Ouragla
بواسطة: عمامرة، يمينة منشور: (2015) -
Strategies of Vocabulary Learning Adopted EFL Learners: A Case Study of Al-Neelain University 2nd Year Students
بواسطة: Ali, Sulafa Yousif Babiker منشور: (2016)
