المصدر: | مجلة كلية التربية |
---|---|
الناشر: | جامعة طرابلس - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | الشلي، أميمة عبدالوهاب (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | الجدي، فردوس محمد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع8 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
ليبيا |
التاريخ الميلادي: |
2012
|
الشهر: | ربيع |
الصفحات: | 198 - 212 |
رقم MD: | 832404 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | +EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تعتبر خرائط العقل(mind maps) تقنية رسومية فعالة حيث إنها من أحدث الوسائل المستخدمة لتلخيص الأفكار والمعلومات وتسهيل فهمها وتذكرها. تستخدم هذه التقنية في مجالات عديدة منها مجال التدريس وبناء وتصميم المناهج الدراسية. ومن خلال استخدامنا لهذه الطريقة في شرح بعض المفاهيم البرمجية، لاحظنا مدى فعاليتها في تبسيط المعلومة وتوصيلها للطلاب. ونظراً لقلة استخدام خرائط العقل في جامعاتنا أردنا تسليط الضوء عليها والتعريف بها وبمزاياها في مجال التعليم. في هذه الورقة قمنا بالتعريف بخرائط العقل وذكر مميزاتها ومجالات استخدامها للطلاب والمعلمين، وبالأخص في المجال التعليمي في قسم الحاسب الآلي. كما قمنا أيضا بتصميم بعض خرائط العقل كأمثلة لاستخدامها في تدريس بعض المفاهيم في الحاسب الآلي، والتي قمنا باستخدام بعضها في تدريس طلابنا، بالإضافة إلى ذكرنا بعض البرامج التطبيقية لرسم هذه الخرائط. |
---|