قيمة ووظيفة  التمثلات في الأنشطة الديداكتيكية

المصدر:	مجلة علوم التربية
الناشر:	أحمد أوزي
المؤلف الرئيسي:	عبدالرحمن، علمي إدريسي (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 3 , ع 23
محكمة:	نعم
الدولة:	المغرب
التاريخ الميلادي:	2002
التاريخ الهجري:	1423
الشهر:	اكتوبر
الصفحات:	29 - 40
ISSN:	1113-0075
رقم MD:	8329
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعلم \| الأنشطة التربوية \| التمثلات \| علم النفس المعرفي \| اكتساب المعارف العلمية \| النمو العقلي \| الذاكرة الاجرائية \| طلاب المدارس \| الذهن الإنساني
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	00958nam a22001817a 4500
001	0187672
044		\|b المغرب
100		\|9 261476 \|a عبدالرحمن، علمي إدريسي \|e مؤلف
245		\|a قيمة ووظيفة التمثلات في الأنشطة الديداكتيكية
260		\|b أحمد أوزي \|c 2002 \|g اكتوبر \|m 1423
300		\|a 29 - 40
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التعلم \|a الأنشطة التربوية \|a التمثلات \|a علم النفس المعرفي \|a اكتساب المعارف العلمية \|a النمو العقلي \|a الذاكرة الاجرائية \|a طلاب المدارس \|a الذهن الإنساني
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|l 023 \|m مج 3 , ع 23 \|o 0107 \|s مجلة علوم التربية \|t Education Sciences Journal \|v 003 \|x 1113-0075
856		\|u 0107-003-023-004.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 8329 \|d 8329