تقويم منهج العلوم في الصف السابع الأساسي في ضوء فكرة التكامل بين المفاهيم البيئية والعلمية
| المؤلف الرئيسي: | مطاوع، ألفت محمد محمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | سليم، محمد صابر (مشرف) , عفيفي، يسري عفيفي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1988
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1408 |
| الصفحات: | 1 - 162 |
| رقم MD: | 833066 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عين شمس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01646nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1474092 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 317011 |a مطاوع، ألفت محمد محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a تقويم منهج العلوم في الصف السابع الأساسي في ضوء فكرة التكامل بين المفاهيم البيئية والعلمية | ||
| 260 | |a القاهرة |c 1988 |m 1408 | ||
| 300 | |a 1 - 162 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة عين شمس |f كلية التربية |g مصر |o 0265 | ||
| 653 | |a المرحلة الأساسية |a المناهج الدراسية |a منهج العلوم |a المفاهيم العلمية |a المفاهيم البيئية |a التقويم التربوي | ||
| 700 | |a سليم، محمد صابر |q Selim, Mohammed Saber |e مشرف |9 241672 | ||
| 700 | |9 276411 |a عفيفي، يسري عفيفي |g Afifi, Yousry Afifi |e مشرف | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0265-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0265-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0265-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0265-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0265-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0265-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0265-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0265-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0265-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0265-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0265-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 833066 |d 833066 | ||
عناصر مشابهة
-
تصميم وحدة تعليمية وفق منحى التكامل بين العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات STEM وفاعليتها في اكتساب المفاهيم والسلوكات البيئية والاتجاهات نحو البيئة لدى طالبات الصف الثامن الأساسي
بواسطة: الطيطي، إياد محمد أحمد منشور: (2021) -
المفاهيم البيئية في كتب العلوم والتربية الصحية بالمرحلة الاعدادية في اليمن : دراسة تحليلية تقويمية
بواسطة: الصانع، محمد ابراهيم سعيد منشور: (1989) -
وحدة مقترحة في الفيزياء البيئية لطلاب الصف الأول الثانوي و أثرها على تحصيل المفاهيم و الاتجاهات نحو الفيزياء و نحو البيئة
بواسطة: فراج، محسن حامد منشور: (2001) -
أثر استخدام المدخل البيئي في تنمية بعض الحقائق والمفاهيم البيئية لدى تلاميذ الصف السابع من التعليم الأساسي : دراسة تجريبية
بواسطة: احمد، السيد شحاتة محمد منشور: (1988) -
تقويم محتوى كتب العلوم المدرسية في الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية في مدى تضمينها للمخاطر البيئية
بواسطة: الشمري، نعيمة حبيب ثويني منشور: (2015)
