ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج مقترح لتنمية الإبداع في الرياضيات لدى الطلاب المعاقين سمعياً في المرحلة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Program for Developing Creativity in Mathematics for Students with Hearing Impaired in Primary Stage
المؤلف الرئيسي: سلطان، محمد أحمد أبو زيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مينا، فايز مراد (مشرف) , منيب، تهاني محمد عثمان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: القاهرة
التاريخ الهجري: 1433
الصفحات: 1 - 256
رقم MD: 834058
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة عين شمس
الكلية: كلية التربية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01873nam a22003617a 4500
001 1474666
041 |a ara 
100 |9 448708  |a سلطان، محمد أحمد أبو زيد  |e مؤلف 
245 |a برنامج مقترح لتنمية الإبداع في الرياضيات لدى الطلاب المعاقين سمعياً في المرحلة الابتدائية 
246 |a A Proposed Program for Developing Creativity in Mathematics for Students with Hearing Impaired in Primary Stage 
260 |a القاهرة  |c 2012  |m 1433 
300 |a 1 - 256 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة عين شمس  |f كلية التربية  |g مصر  |o 0510 
653 |a المرحلة الابتدائية  |a تدريس الرياضيات  |a الإبداع الرياضي  |a الإعاقة السمعية  |a الطلاب الصم 
700 |a مينا، فايز مراد  |g Mind, Fayez Mourad  |e مشرف  |9 323309 
700 |a منيب، تهاني محمد عثمان  |g Moneeb, Tahany Mohamed Osman  |e مشرف  |9 320607 
856 |u 9801-001-001-0510-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9801-001-001-0510-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9801-001-001-0510-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9801-001-001-0510-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9801-001-001-0510-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9801-001-001-0510-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9801-001-001-0510-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9801-001-001-0510-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9801-001-001-0510-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9801-001-001-0510-6.pdf  |y 6 الفصل 
856 |u 9801-001-001-0510-7.pdf  |y 7 الفصل 
856 |u 9801-001-001-0510-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9801-001-001-0510-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 834058  |d 834058 

عناصر مشابهة