اتجاهات الهيئة التدريسية نحو استخدام تكنولوجيا التعليم في كلية التربية الأساسية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بدولة الكويت
| العنوان المترجم: |
The Attitudes of The Teaching Staff Towards the Use of Educational Technology in The College of Basic Education in The Public Authority for Applied Education and Training in The State of Kuwait |
|---|---|
| المصدر: | العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | العنزي، عبدالعزيز دخيل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الفيلكاوى، أحمد حسين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج25, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 2 - 30 |
| DOI: |
10.21608/SSJ.2017.50847 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 834088 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
84
| المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن" اتجاهات الهيئة التدريسية نحو استخدام تكنولوجيا التعليم في كلية التربية الأساسية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بدولة الكويت". واستخدم البحث المنهج الوصفي المسحي. وتكونت عينة البحث من(246) عضو من أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية الأساسية، للعام الدراسي الثاني 2016/2017. وتمثلت أدوات البحث في استخدام استبانة لقياس اتجاهات هيئة التدريس نحو استخدام تكنولوجيا التعليم في كلية التربية الأساسية. وتناول البحث نقطيتين وهما: أولاً: أهمية تكنولوجيا التعليم. ثانياً: الهيئة التدريسية واتجاهاتها نحو استخدام تكنولوجيا التعليم. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن مستوي اتجاهات أعضاء الهيئة التدريسية نحو استخدام تكنولوجيا التعليم كان متوسطا، ويرجع ذلك إلي ما تتمتع به تكنولوجيا التعليم من إيجابيات التعليم تجعلها داعمة للبيئة التعليمية التي تنفذ فيها، واستخدم تكنولوجيا التعليم في التدريس يساعد على جذب الطلبة وزيادة دافعيتهم على التعلم، والتجديد باستخدام طرق جديدة في التعليم تقنية وتكنولوجية واتصالات ووسائط متعددة وغيرها بيئة تخرج عن الطريقة التقليدية في المحاضرة، وتبتعد عن الروتين، والتفريد في التعليم بالإضافة إلي أنها تتيح الفرصة للتفاعل بين الطلبة، وزيادة في المعرفة والمعلومات المتعلقة بالمساق للطلبة وللهيئة التدريسية. وأوصي البحث بضرورة عقد دورات تدريبية بشكل دوري في تكنولوجيا التعليم بكافة أشكالها لأعضاء هيئة التدريس في إطار منظومة التعليم العالي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-7847 |
عناصر مشابهة
-
درجة وعي أعضاء هيئة التدريس لمفهوم الواقع المعزز في كلية التربية الأساسية بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في دولة الكويت
بواسطة: العنزي، عبدالعزيز دخيل منشور: (2018) -
دور منهج الفلسفة في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بدولة الكويت
بواسطة: الضبيب، يوسف جاسم منشور: (2017) -
التميز التنظيمي مدخل لتحقيق متطلبات الجودة الشاملة في كلية التربية الأساسية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي بدولة الكويت
بواسطة: العازمي، منيرة جعيلان علي منشور: (2021) -
مدى فعالية استخدام الخدمات الإلكترونية التي تقدمها الهيئة العامة للتعليم التطبيقي و التدريب لأعضاء هيئة التدريس بكلياتها
بواسطة: العنزي، عبدالله فريح منشور: (2014) -
قياس أثر التدريب في أداء العاملين: دراسة ميدانية على القطاع الإداري في كلية التربية الأساسية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بدولة الكويت
بواسطة: مخصيد، هيثم عبدالغفور منشور: (2019)
