LEADER |
04931nam a22002297a 4500 |
001 |
1591464 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|a أبو صعيليك، صالح بن سلامة بن محمد
|g Abu Salieq, Saleh ibn Salama ibn Mohammed
|e مؤلف
|9 449376
|
245 |
|
|
|a تعدد سماع الراوى للحديث الواحد من الشيخ نفسه، وأثره فى توثيق السنة:
|b دراسة استقرائية تحليلية مقارنة
|
246 |
|
|
|a Multiple by a Narrator of Hadith from the Same Sheikh Religious Scholar and its Impact on Documenting Sunnah:
|b An Inductive Analytical Comparative Study
|
260 |
|
|
|b جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
|c 2017
|g رجب
|m 1438
|
300 |
|
|
|a 13 - 94
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a من وسائل المحدثين في التثبت من النصوص وألفاظها ما كان يفعله بعض الرواة الثقات من تكرار سماع الحديث أكثر من مرة من الشيخ، زيادة في التأكد والتثبت من حفظ الشيخ، أو التأكيد والتثبيت لحفظه هو، فكان لها أثر في توثيق السنة النبوية وحفظها وضبط ألفاظها. وقد ورد كثير من الأمثلة والنصوص توضح اهتمام المحدثين الثقات الأثبات بمجالس شيوخهم، وتباين ألفاظهم ورواياتهم زيادة ونقصا في مجالسهم المتعددة، فجاءت هذه الدراسة لتبين المراد بهذا المصطلح وهذه الطريقة، كما ستبين الفرق بين تعدد السماع وبين ما يشابهه ويقاربه من المصطلحات الحديثية مثل (المتابعة والمذاكرة وامتحان الرواة)، إضافة إلى معرفة أبرز من اشتهر من الرواة بالاهتمام بتعدد السماع، مع الإشارة إلى المقاصد العلمية لهؤلاء الرواة من تعدد سماع الحديث. كما كان من لب البحث الدراسة التطبيقية الاستقرائية، التي تشتمل على جوانب مهمة يظهر من خلالها الآثار الإيجابية لظاهرة (تعدد لسماع) في توثيق السنة في عصر الرواية، وفي ضبط ألفاظ الروايات والترجيح بينها، وفي كشف العلل والترجيح بين الروايات حيث كان قرينة قوية في الإعلال والترجيح، كما كان لها أثر أيضا في الجرح والتعديل وتحديد أحوال الرواة والمفاضلة بينهم.
|
520 |
|
|
|b Among the means of authenticating texts and their utterances is what is practiced by trustworthy narrators to listen repeatedly to a hadith from the same Sheikh {religious scholar). This is cither to ensure that the Sheikh memorizes the hadith by heart, or to affirm the narrator's memorizing. This method has a profound impact on documenting and preservingthe Prophetic Sunnah, verifying its utterances. There are many examples and texts showing the interest of reliable and trustworthy narrators in the sessions of their Shiekhs, and the variation in their utterances and narrations by addition or omission in their multiple sessions. This study aims to show what is meant by this term and this method. It also shows the difference between multiple hearings and similar terms related to it such as text-related appendage, studying the hadiths, and scrutinizing the narrators. Moreover, it throws light on the most prominent narrators interested in multiple hearings, with an indication to their scientific purposes from multiple hearing of hadith. In addition, the core of this research is to carry out an inductive applied study. It covers important aspects showing the positive effects of the phenomenon of multiple hearings on documenting the Sunnah during the age of narration. It also shows the positive effects of multiple hearings on verifying the words of the narrations and accordingly giving preponderance to some of them (Al-TaijeeH); and on revealing the defects (Al-'Ilal) and giving preponderance to some narrations. It is a strong indicator for revealing detects and giving preponderance. This method has also an impact on invalidating (Al- JarH) and validating (Al-Ta'deel) narrators, determining the narrators’ status, and differentiating between them.
|
653 |
|
|
|a رواية الحديث
|a الجرح والتعديل
|a توثيق السنة
|a تخريج الاحاديث
|a علماء الحديث
|
773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 001
|e Journal of Islamic Studies
|l 044
|m ع44
|o 0436
|s مجلة العلوم الشرعية
|v 000
|x 1658-4201
|
856 |
|
|
|u 0436-000-044-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 835577
|d 835577
|