الطفولة والصداقة
| المصدر: | الوعي الإسلامي |
|---|---|
| الناشر: | وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | شعطيط، محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س54, ع624 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 74 - 75 |
| رقم MD: | 835644 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
164
| المستخلص: |
استعرض المقال موضوع بعنوان الطفولة والصداقة. فقد تثبت الدراسات الحديثة أن الطفل يستطيع منذ وقت مبكر التمييز بين الأشخاص الطيبين وغيرهم، وهكذا منذ سنوات عمره الأولى يبدأ تفاعله مع الأشخاص المحيطين به، فيرتاح لمن يستشعر قربه منه، وينفر من الأشخاص الذين يعاملونه بفظاظة أو عنف أو تصدر عنهم ردود فعل سلبية، كما أنه يكدس في لا شعوره خبرات وتجارب تحدد علاقته بالآخرين. وتضمن المقال محورين، تناول المحور الأول دور الأبوين، فعلى الابوين ألا يسعيا إلى فرض صداقة معينة على أبنائهما بطريقة مباشرة، بل يتم ذلك بشكل عفوي لأن الصداقات الأولى للطفل غالباً ما تكون عرضية، وتطفي عليها المزاجية، فتجد الطفل كما هو ملاحظ في الصف مثلاً يقاطع أحد الأطفال بل ويشتكيه إلى الأستاذ، ثم بعد برهة يسيرة يصالحه ويلاعبه ويضاحكه كأن شيئاً لم يكن. وأوضح المحور الثاني دور المدرسة، فكل الأنشطة المدرسية داخل الصف تتم بشكل جماعي، مما يعزز علاقات الصداقة بين الأطفال، وينمي شعورهم الاجتماعي ويساعدهم على سرعة الاندماج واستحداث صداقات مختلفة داخل الصف أو خارجه. وختاماً أشار المقال إلى أنه كلما اتسعت رقعة الصداقات والعلاقات اتسعت معها أفكار الطفل وثقته بنفسه واعتزازه بشخصه وبالآخرين، كما أنه يكتسب بهذه العلاقات أفكاراً جديداً، ويدرك قيمته وقيمة العالم من حوله. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2020 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تطور مفهوم الصداقة عند الأطفال
بواسطة: العكيلي، آلاء جميل صالح منشور: (2002) -
أثر كل من الترتيب الولادي و الجنس على تطور مفهوم الصداقة لدى طلبة الصفوف الثاني، الرابع و السادس الأساسية في مدينة عمان
بواسطة: الجاهوش، معاذ محمد منشور: (1993) -
خمسة مفاتيح لإطالة أمد الصداقة
بواسطة: جيريات، إريك منشور: (2019) -
برنامج لتنمية مهارات الصداقة بين الأطفال العاديين والأطفال ذوي صعوبات التعلم في رياض الأطفال
بواسطة: غنام، إيمان أبوالفتوح البسيوني منشور: (2017) -
نمو مفهوم التزامات الصداقة لدى الأطفال ذوي التخلف العقلي البسيط وعلاقته بتقدير الذات عبر مراحل عمرية مختلفة
بواسطة: السرحان، عبدالرحيم عبدالقادر محمد منشور: (1998)
