برنامج لتنمية مهارات الصداقة بين الأطفال العاديين والأطفال ذوي صعوبات التعلم في رياض الأطفال
| العنوان بلغة أخرى: |
A Program to Develop Friendship Skills among Ordinary Children and Children with Learning Difficulties in Kindergarten |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | غنام، إيمان أبوالفتوح البسيوني (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ghannam, Eman Abo Elfotouh Al Basiouny |
| مؤلفين آخرين: | الناشف، هدى محمود (مشرف) , شريف، السيد عبدالقادر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الصفحات: | 1 - 230 |
| رقم MD: | 1141944 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | كلية التربية للطفولة المبكرة |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
برنامج لتنمية مهارات الصداقة بين الأطفال العاديين والأطفال ذوي صعوبات التعلم في رياض الأطفال
بواسطة: غنام، إيمان أبو الفتوح البسيوني منشور: (2017) -
فاعلية برنامج لتنمية بعض مفاهيم الرياضيات ومهارات التفكير لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: محمد، عبير صديق أمين منشور: (2017) -
فعالية برنامج تدريبي في الوعي الفونولوجي لتحسين بعض المهارات القرائية في اللغة الإنجليزية لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: البسيوني، جيهان محمود منشور: (2021) -
فعالية البورتيح (التدخل المبكر) لتنمية وعي أمهات الأطفال ذوي صعوبات التعلم وتنمية بعض المهارات الحسية والإدراكية لدى أبنائهن في مرحلة الطفولة المبكرة
بواسطة: صابر، مرفت رجب منشور: (2017) -
برنامج تدريبي لتنمية الاستقلالية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: بطرس، بطرس حافظ منشور: (2020)
