ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع السياسات التربوية المرتبط...>الوصف

واقع السياسات التربوية المرتبطة بتجويد البحث التربوي في الجامعة الهاشمية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية بكلية التربية

العنوان بلغة أخرى: Reality of the Educational Policies for Optimizing the Educational Research in the Hashemite University, as Viewed by the Faculty Members of the Faculty of Education
المصدر: مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
الناشر: اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
المؤلف الرئيسي: الخزاعلة، محمد سلمان فياض (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Khazaaleh, Mohammad Salman Fayyad
المجلد/العدد: مج37, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: أغسطس
الصفحات: 141 - 152
DOI: 10.36024/1248-037-002-008
ISSN: 6549-1680
رقم MD: 836060
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسات | البحث التربوي | الجامعة الهاشمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
السياسات التربوية | البحث التربوي | الجامعة الهاشمية | Educational policies | educational research | the hashemite university
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

93

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة تعرف واقع السياسات التربوية المرتبطة بتجويد البحث التربوي في الجامعة الهاشمية، من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية بكلية التربية. تكون مجتمع الدراسة من جميع أعضاء الهيئة التدريسية في كلية التربية بالجامعة الهاشمية، والبالغ عددهم (57) عضواً، أما عينة الدراسة فتكونت من (40) عضو هيئة تدريس تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية. ولتحقيق هدف الدراسة، تم تصميم استبانة للتعرف على استجابات أعضاء هيئة التدريس لواقع السياسات التربوية المرتبطة بتجويد البحث التربوي. أظهرت نتائج الدراسة أن واقع السياسات التربوية المرتبطة بتجويد البحث التربوي في الجامعة الهاشمية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية بكلية التربية، قد جاءت بدرجة كبيرة، كما وأظهرت نتائج الدراسة عدم وجوب فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات أعضاء هيئة التدريس لواقع السياسات التربوية في تجويد البحث التربوي تعزي لمتغيرات (الجنس، الخبرة، الرتبة الأكاديمية).

This study aimed to identify the reality of the educational polices concerning optimization of the educational research in the Hashemite University, as viewed by the faculty members of the faculty of education. The study population comprised all the faculty members in the faculty of education of the Hashemite University (N=57). On the other hand, the study sample consisted of (40) faculty members, who were chosen by the stratified, random method. For achieving the study objectives, a questionnaire was constructed to identify the responses of the faculty members about the reality of the educational policies for the optimization of the educational research. The results showed that the reality of the educational policies for the optimization of the educational research, in the Hashemite University, was at a high degree. The results also did not show any statistically significant differences in the evaluations of the faculty members of the reality of the educational policies in optimizing the educational research, ascribed to the (gender, experience and academic degree) variables .
ISSN: 6549-1680

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.