القيمة التنبؤية للقدرة المكانية وعلاقتها بالتحصيل الأكاديمي لدى طلاب كلية الهندسة
| العنوان بلغة أخرى: |
The predictive value of spatial ability and its relationship to academic achievement for students of the Faculty of Engineering |
|---|---|
| المصدر: | رسالة التربية وعلم النفس |
| الناشر: | جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | العنزي، سعود بن شايش بشير (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alenezi, Saud Bin Shaish Basher |
| المجلد/العدد: | ع57 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 135 - 152 |
| DOI: |
10.33948/0059-000-057-006 |
| ISSN: |
1021-4011 |
| رقم MD: | 836085 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القدرة المكانية | التحصيل الاكاديمي | Spatial ability | Grade point average (GPA) | Engineering Students | Spatial Visualization
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
145
| المستخلص: |
هدف البحث إلى تعرُّف طبيعة العلاقة ما بين القدرة المكانيَّة، ومتوسِّط درجات مقرَّرات (رياضيَّاتٌ هندسيَّةٌ، ورسمٌ هندسيٌّ، ومقدِّمة في التَّصميم الهندسيِّ) لدى طلَّاب كلِّيَّة الهندسة، في جامعة الحدود الشِّماليَّة؛ وصولاً إلى معرفة القيمة التَّنبُّؤيَّة للقدرة المكانيَّة بمتوسِّط درجاتهم في المقررات الثَّلاثة، وكذلك تعرُّف طبيعة العلاقة ما بين القدرة المكانيَّة، ومعدَّلاتهم التَّراكميَّة في السنة الأولى؛ وصولًا إلى معرفة القيمة التَّنبؤيَّة للقدرة المكانية بمعدَّلاتهم التَّراكميَّة، وذلك بتطبيق اختبار "بيردو" للقدرة المكانيَّة على الطُّلَّاب المقبولين في كلِّيَّة الهندسة في العام الجامعي2015/2016م (المستوى الأول)، وعددهم (107) طالبًا، أكَّد التَّحليل الإحصائي لنتائج التَّطبيق وجود ارتباطٍ موجبٍ دالٍّ إحصائيًّا ما بين درجاتهم في اختبار القدرة المكانيَّة، ومتوسِّطات درجاتهم في المقررات الثَّلاثة، ووجود ارتباطٍ موجبٍ دالٍّ إحصائيًّا ما بين درجاتهم في اختبار القدرة المكانيَّة، ومعدَّلاتهم التَّراكميَّة في السَّنة الأولى، كما تبيَّن أنَّه يمكن التَّنبُّؤ عبر القدرة المكانيَّة بمتوسِّطات درجاتهم في المقررات الثَّلاثة، وبمعدَّلاتهم التَّراكميَّة في السَّنة الأولى. وقد أوصى البحث بإضافة معاييرَ أخرى لقبول، وانتقاء طلَّاب كلِّيَّة الهندسة؛ إذْ يجب الاعتبار لقدراتٍ عقليَّةٍ معرفيَّةٍ أخرى؛ كالقدرة المكانيَّة. The current research aimed to identify the relationship between spatial ability and grade point averages in three courses included Engineering Mathematics, Engineering Drawing and Introduction to Engineering Design, determined the ability of spatial ability in predicting GPA, determined the relationship between spatial ability and GPA of first year in faculty of engineering. The research instruments included purdu spatial visualization test to assess spatial ability. The participants included (107)students of first year. The results showed that: there are a significant relationship between spatial ability grades and GPA of the previous three courses, the spatial ability could predicted the GPA of the three courses and GPA in the end of the first year. The researcher recommended to selecting other criteria for admission in faculty of engineering like spatial ability |
|---|---|
| ISSN: |
1021-4011 |
عناصر مشابهة
-
تقييم أداء المرشد الأكاديمي في كلية التربية والأداب بجامعة الحدود الشمالية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العنزي، سعود بن شايش بشير منشور: (2020) -
محددات التلكؤ الأكاديمي لدى طلاب الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة: دراسة تنبؤيه
بواسطة: الشريف، بندر بن عبدالله منشور: (2017) -
مهارات الحكمة الإختبارية في ضوء متغيرات النوع والقدرة العامة والتحصيل الدراسي لدى طلاب السنة التحضيرية في جامعة الحدود الشمالية
بواسطة: العنزي، سعود بن شايش بشير منشور: (2014) -
القدرة التنبؤية لأساليب التفكير بالتأجيل الأكاديمي للإشباع لدى طلبة جامعة اليرموك
بواسطة: الربابعة، حمزة عبدالكريم منشور: (2017) -
القدرة التنبؤية للذكاءات المتعددة في مهارات التعلم المنظم ذاتياَ والتحصيل الأكاديمي لدى طلبة كلية التربية في جامعة القدس المفتوحة
بواسطة: ريان، عادل عطية منشور: (2014)
