ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إشعاعات المضامين التربوية في م...>الوصف

إشعاعات المضامين التربوية في مرآة وصايا الإمام جعفر بن محمد الصادق عليه السلام

العنوان بلغة أخرى: Content whispering in precept glass for Imam Jafar Ben Mohammed Al-Sadeq
المصدر: آداب الكوفة
الناشر: جامعة الكوفة - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: عليان، سميه حسين حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: كمالي، رؤيا (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج9, ع29
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: تشرين الأول
الصفحات: 83 - 114
DOI: 10.36317/0826-009-029-004
ISSN: 1994-8999
رقم MD: 836591
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الأخلاق
الوصية
الإيمان
المضامين التربوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإمام الصادق عليه السلام | الوصية | التربية | الايمان | الأخلاق | Imam Al-Sadigh | Advices and Will | Pedagogy | Training | Faith | Ethics
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: Advice or will is considered as the most significant literary skills and training methods; it is wisdom and experience treasure. Since, Pedagogy as the main map of human personality and a way toward a healthy society; it covers a vast domain of advice concept. Regarding its significance, religious heritage such as Mohammad Prophet and our Imams tradition (sonat) is not poor regarding such concepts. As an instance, Imam Jafar al Sadigh advices. This paper studies pedagogic concepts based on Imam al Sadigh trainings and based on presenting some samples in “ Prophet and Imams’ Advices” by Seyed Hashem Rasouli Mahalati” in a analytic and descriptive method; its scope is divided into three distinct categories. During the discussion, it is clear that Imam Al-Sadegh advices are derived from Quran and Prophet’s words and they stand on pedagogic pivots. Imam defines these advices as ways of human’s return to his own nature. Imam Sadegh as a great instructor of humanity makes benefit of various methods for teaching pedagogic concepts and Indeed, as a wise man who is a master of aesthetics gives brightness to his own words; he dies them in colors of literary meaning and beauty in order to help audience in enjoying and influencing others.

إن الوصية أهم الفنون الأدبية والأساليب التعليمية، وهي مكتنزة بجوهر الحكمة والتجربة وبما أن التربية خطة أساسية لتكوين بناء شخصية الإنسان والمجتمع الصحيح، تحوز حيزأ كبيراً من مضامين الوصايا؛ فلا يجرد التراث الديني كالسنه النبوية وتراث الأئمة من التعاليم التربوية، بل يعد ساحة واسعة لانعكاس هذه المضامين، ولا تستثنى منها وصايا الامام جعفر الصادق عليه السلام من هنا قد انطلق هذا البحث لدراسة المضامين التربوية في وصايا الإمام الصادق عليه السلام مصنفاً ساحتها في ثلاثة أقسام أساسية بتقديم نماذج منها في كتاب "وصايا الرسول (صلي الله عليه وسلم) والأئمة (عليهم السلام)لسيد هاشم رسولي محلاتي، معتمدا علي المنهج الوصفي-التحليلي. ظهر من خلال دراستنا أن وصايا الإمام الصادق عليه السلام الصادرة عن ينبوع القرآن والسنة النبوية، مشحونة بتعاليم تربوية جعلها الإمام منهجا لإعادة الإنسان الى أصالته. كما أنه كالمريي العظيم استخدم الأساليب المتنوعة لتعليم تلك المضامين وكالعالم البليغ لون وصاياه بالمحسنات الأدبية لالتذاذ المخاطب وزيادة التأثير
ISSN: 1994-8999

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.