ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اتجاهات مديرات المدارس الحكومية نحو ممارسة الأنشطة الرياضية في المدارس الحكومية بالمدينة المنورة

العنوان بلغة أخرى: Attitudes of Female Principals towards Practicing Sport Activities in Madinah Public Schools
المصدر: مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية
الناشر: جامعة طيبة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الشرمان، عبدالباسط مبارك عبدالحافظ (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shorman, Abedalbasit M. A.
المجلد/العدد: س11, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1437
الشهر: أغسطس
الصفحات: 153 - 173
ISSN: 1658-3663
رقم MD: 836601
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
النشاط الرياضي | Sport activities | اتجاهات | Attitudes | مديرات المدارس | School principals
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

42

حفظ في:
المستخلص: استهدفت هذه الدراسة تعرف اتجاهات مديرات المدارس الحكومية نحو ممارسة الأنشطة الرياضية في المدارس الحكومية بالمدينة المنورة، وبيان أثر بعض المتغيرات فيها: كالخبرة، والمرحلة التعليمية، وحجم المدرسة، والمؤهل العلمي. ولتحقيق هذا الهدف، قام الباحث باختيار عينة عشوائية بسيطة بلغ عددها (111) مديرة. وأظهرت النتائج أن اتجاهات مديرات المدارس نحو ممارسة الأنشطة الرياضية كانت إيجابية بشكل عام، وقد احتل محور الصحة الجسمية الترتيب الأول بين المجالات، تلاه محور الصحة النفسية، فمحور الصحة الاجتماعية، ثم محور الصحة القيمية (الروحية) وأخيراً محور الصحة العقلية. كما بينت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائياً في اتجاهات مديرات المدارس نحو ممارسة النشاط الرياضي تعزى لمتغيرات الخبرة، والمرحلة التعليمية، والمؤهل العلمي، وحجم المدرسة.

This study was conducted to identify the attitudes of female principals towards practicing sport activities in Madinah public schools and the extent to which such attitudes are impacted by some variables; namely: years of experience, educational level, academic qualification and school size. A survey was developed and administered to a randomly selected study sample of 111 principals. Findings revealed an overall positive attitude amongst school principals towards practicing sport activities. Also, it seems that school principals perceive the importance of practicing sport activities in the subsequent order: physical health, followed by psychological health, then social health, then spiritual health and finally mental health. Results showed no statistically significant differences in the attitudes of school principals towards sport activities that can be attributed to the study variables; namely: years of experience, educational level, academic qualification and school size.

ISSN: 1658-3663