المعهد العالي الكندي مصر : دراسة حالة
| المصدر: | الكتاب السنوي للهيئة اللبنانية للعلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، أحمد شرف الدين (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ك8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
لبنان |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الصفحات: | 117 - 138 |
| رقم MD: | 836667 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
تعطى هذه الدراسة صورة موجزة عن المعهد الكندي العالي للإدارة والهندسة بالقاهرة وقد اتبعنا المنهجية المقترحة في الإطار المرجعي للدراسة التي تشتمل على عشرة محاور وتعتمد على وجود الأدلة من مستندات ومقابلات ومناظره الموقع الإلكتروني للمعهد. يتبين من الدراسة أن هناك إمكانات مادية متميزة إلى حد كبير فى المعهد مقارنة بمثيلاته فى الجامعات والمعاهد العليا الحكومية وهناك رغبة من الإدارة العليا فى تجويد العملية التعليمية والحصول على الاعتماد الأكاديمي. من جهة أخرى يتبين ضعف المستوى التعليمي للطلاب المقبولين فى المعهد بأقسامه المختلفة فى تخصص علوم الهندسة والإدارة، كما أن هناك نقصا شديداً في أعداد أعضاء هيئة التدريس خاصة المعينين منهم في كلا المجالين وهناك أيضا عدم وضوح في الاختصاصات بالنسبة للمجالس الحاكمة في المعهد كما أن معظم الطلاب يشق عليهم الحصول على الشهادة الكندية بسبب ضعف مستواهم العلمي و /أو اللغوي. |
|---|
عناصر مشابهة
-
الدبلوم العام في التربية معهد الدراسات والبحوث التربوية في جامعة القاهرة مصر : دراسة حالة
بواسطة: حوالة، سهير محمد أحمد منشور: (2014) -
جامعة القاهرة مصر : دراسة حالة
بواسطة: نصار، سامي محمد عبدالمقصود منشور: (2014) -
معهد الكندي .. ثغرة من ثغور الوجود الاسلامي في فرنسا
بواسطة: الحكيم، محمد نذير منشور: (2011) -
إستراتيجية مقترحة لإدارة الأزمات التعليمية في مؤسسات التعليم العالي
بواسطة: شرف، علية محمد إسماعيل منشور: (2013) -
Structural Reforms to Pragmatize the Canadian Higher Education
بواسطة: Sebbah, Djamel منشور: (2022)
