المصدر: | الكتاب السنوي للهيئة اللبنانية للعلوم التربوية |
---|---|
الناشر: | الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية |
المؤلف الرئيسي: | سلامة، رمزي (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ك8 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
لبنان |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
الصفحات: | 187 - 210 |
رقم MD: | 837324 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
يعالج هذا التقرير حالة جامعة القديس يوسف في بيروت من منظور تحديات النوعية بمختلف جوانبها، استنادا إلى مجموعة من الدراسات التي قامت بها الجامعة أو قامت بها جهات خارجية بناء على طلب الجامعة في السنوات الأربع الأخيرة. ويخلص هذا التقرير إلى مجموعة من نقاط القوة التي تتحلى بها الجامعة، من وضوح رسالتها وشمولية هذه الرسالة، وعلى نحو عام، تحقيق الجامعة لهذه الرسالة، إلى غنى البرامج التعليمية التي تقدمها وتوافر المرافق الجامعية الحديثة والكافية للقيام بمهمات التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع، والاعتماد على ثلة واسعة جدا من المخنثين لتلبية حاجات التعليم، والالتزام بتأمين فرص التعليم العالي للجميع وبقضايا المجتمع اللبناني وبتأمين فرص الاختلاط بين الطلبة من الجنسين مهما كان منشأهم أو كانت ميولهم، وفي النهاية إلى رضى الخريجين وسهولة انخراطهم في عالم العمل. كما يظهر هذا التقرير بعض نقاط الضعف في تسيير الجامعة، ومن هذه أنها لم تعتمد بعد مؤشرات مفتاحية للآباء، كما أن معظم هيئاتها تعمل بموجب التفويض الضمني للصلاحيات لا بموجب الإناطة الممأسسة. كما أن الجامعة تعاني من تدنى الأداء البحثي، ويعاني بعض برامجها التعليمية من كفاءة داخلية متدنية، وتفتقر الحياة الجامعية إلى العدد الكافي من الأنشطة اللاصفية المستدامة التي تلامس أعدادا غفيرة من الطلبة، وتبقى العمليات الداخلية لضمان الجودة متواضعة نسبياً. |
---|