مقرر العروض بين الرهبة والرغبة
| المصدر: | أبحاث ودراسات الندوة التاسعة: علوم العربية سلسبيل اللسان في محور تطوير برامج تعليم اللغة العربية والمقررات المتخصصة لأبناء العربية |
|---|---|
| الناشر: | مركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية وجامعة ام القرى - كلية اللغة العربية |
| المؤلف الرئيسي: | الرشود، حصة بنت زيد بن مبارك (مؤلف) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الرياض |
| الهيئة المسؤولة: | مركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية وجامعة أم القرى - كلية اللغة العربية |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 31 - 54 |
| رقم MD: | 837797 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
21
| المستخلص: |
علم العروض لدى الأعم الأغلب من طالبات كلية اللغة العربية يشكل رهبة، ويستصعبنه، فلماذا ترهب الطالبات علم العروض؟ وهل يمكن أن نجعله متعة لا رهبة؟ وكيف؟ لماذا ترهب الطالبات علم العروض؟ سؤال يتردد كثيرا كلما رأيت فزع الطالبات من مادة العروض، تلك المادة اللذيذة..! وفي هذا البحث سأبين أسباب رهبة الطالبات من المادة، وعدم تمكنهن منها. وأحاول إزالة هذه الغشاوة عن أفهامهن، وأقدم مقترحات، وحلولا لتطوير منهج المادة، وطريقة تدريسها، وأعرض تجربتي في تدريسها؛ لما لمسته تلك التجربة من قبول عظيم لدى طالبات الكلية، ولما أزالت من خوف وكره من نفوس الطالبات تجاه هذه المادة الجميلة، كما سأعرض نموذجا حيا يظهر الفرق بين طريقتي في تدريسها والطريقة التقليدية التي أرهبت الطالبات وبنت حواجز وهمية بينهن وبين المادة الموسيقية الجميلة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
تعال وهات بين الاسمية والفعلية
بواسطة: الرشود، حصة بنت زيد بن مبارك منشور: (2009) -
البحور الخليلية بين الأصالة والتهجين
بواسطة: حسن، أحلام عبدالله منشور: (2019) -
إشكاليات المصطلح العروضي
بواسطة: ملاس، مختار منشور: (2016) -
اتجاهات المعلمين والمشرفين نحو تدريس العروض والقافية ضمن مقررات اللغة العربية بالمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: العويضي، وفاء بنت حافظ بن عشيش منشور: (2020) -
كلمة وكيلة الكلية
بواسطة: الرشود، حصة بنت زيد منشور: (2014)
