ترجمة وتقنين بطارية تقييم القدرات المعرفية والاجتماعية العاطفية للأطفال المتوحدين
| العنوان بلغة أخرى: |
Batterie D’evaluation Cognitive et Socio-Emotionnelle |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المواقف |
| الناشر: | جامعة مصطفى اسطمبولي - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | Adrien, Jean Louis (Author) |
| مؤلفين آخرين: | العيد، فقيه (مترجم) , بلال، لينة (مترجم) |
| المجلد/العدد: | ع10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 347 - 366 |
| ISSN: |
1112-7872 |
| رقم MD: | 839053 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
في محاولة لإثراء مجال الاختبارات النفسية المستخدمة من لدن الأخصائيين النفسانيين والمقننة على بيئة عربية جزائرية، حاولنا العرض في بحثنا هذا ، بطارية تقييم القدرات المعرضة والاجتماعية العاطفية لجون لويس اًدريان (2007) ، والتي تحدد لنا مؤشرات تغاير النمو والسن العقلي للطفل سواء أكان طفلا مصاب بأحد الاضطرابات النمائية الشاملة أو تأخر عقلي، كما قمنا بدراسة المؤشرات السيكومترية للأداة على عينة تتكون من 40 طفلا بولاية وهران، تتراوح أعمارهم من ثلاث إلى إحدى عشر سنة (3 - 11) ، قدمنا نتائج هذه الدراسة في المقال التالي. |
|---|---|
| ISSN: |
1112-7872 |
عناصر مشابهة
-
المخططات المعرفية غير المكيفة لدى أمهات أطفال التوحد
بواسطة: صحراوي، فاطمة الزهراء منشور: (2022) -
نموذج لتدريب أحد أمهات الأطفال المتوحدين على تسيير الضغط النفسي
بواسطة: برزوان، حسيبة منشور: (2017) -
فاعلية برنامج "ABA في تنمية القدرات اللغوية والإدراكية والتفاعلية للطفل المتوحد في سن الروضة
بواسطة: صوراية، بطوش منشور: (2020) -
مساهمة تقنية تدريبية مبنية على التقليد في اكتساب التواصل اللفظي لطفل طيف التوحد TSA
بواسطة: بوعرفة، أحلام منشور: (2023) -
التكفل الأرطوفوني للأطفال المتوحدين بالاعتماد على برنامج تيتش
بواسطة: نجار، خليدة منشور: (2016)
