| LEADER |
04900nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1595568 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a علي، أسامة السيد محمود
|g Ali, Usama El-Sayed Mohmoud
|e مؤلف
|9 311333
|
| 245 |
|
|
|a المواءمة ما بين المهارات المكتسبة لدى خريجي أقسام المكتبات والمعلومات بالجامعات اليمنية واحتياجات مؤسسات المعلومات اليمنية
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية السعودية للمكتبات والمعلومات
|c 2017
|g نوفمبر
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 549 - 574
|
| 336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|b Conference Proceedings
|
| 500 |
|
|
|a جزء مشتق من رسالة دكتوراه بعنوان "برامج أقسام المكتبات والمعلومات بالجامعات اليمينية: دراسة لجودة المخرجات التعليمية"
|
| 520 |
|
|
|a تناولت هذه الدراسة المهارات والكفاءات التي يجب أن يكتسبها الخريجون من هذه البرامج، وتقييم أصحاب فرص العمل في مؤسسات المعلومات اليمنية لمخرجات هذه البرامج، وقد استخدمت الدراسة المنهج المسحي والمنهج المقارن، وتم استخدام مجموعة من أدوات الدراسة هي استبيانين أحدهما موجه للخريجين، واخر موجه لأصحاب فرص العمل بسوق العمل اليمنى. وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: أن مستوى المهارات المكتسبة لدى خريجي أقسام المكتبات والمعلومات بالجامعات اليمنية لم يتجاوز المستوى المتوسط ويرجع ذلك إلى ضعف معامل الحاسوب، وعدم وجود معامل ببليوجرافية، وضعف المناهج الدراسية ومؤسسات التدريب. كما تضمنت الدراسة مجموعة من التوصيات أبرزها: ضرورة قيام أقسام المكتبات والمعلومات بدراسة احتياجات سوق العمل وتلبيتها من خلال برامجها بما يضمن إعداد خريجين يمتلكون المهارات والكفاءات المطلوبة، وإشراك سوق العمل والخريجين في تطوير وتحديث البرامج الدراسية.
|b The study dealt with the skills and competencies that must be acquired by graduates. As well as evaluating the owners of employment opportunities in the various Yemeni information institutions to the outputs of these programs Moreover the study had used the survey method and the comparative method. The study also had used a range of tools including a questionnaires for the graduates and employers) opportunities of the Yemeni labor market. The study reached to a range of outcomes the most important ones: The level of acquired skills for library and information departments graduates at Yemeni universities did not exceed the average level due to a set of obstacles highlighted the weakness of computer labs and the lack of bibliographic labs the lack of courses that address technological aspects c and the weakness of curricula and training institutions. The study included a set of recommendations most notably: The necessity for the library and information departments to study Labor Market Needs and work to meet them through their programs in order to ensure the preparation of graduates possess the required skills and competencies c and the involvement of the labor market and graduates in the process of development and modernization programs.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a علم المكتبات
|a اختصاصيو المكتبات والمعلومات
|a المخرجات التعليمية
|a سوق العمل
|a الجامعات اليمنية
|
| 692 |
|
|
|a اختصاصيو المكتبات والمعلومات
|a مهارات وكفاءات
|a مهارات وكفاءات
|a المكتبات والمعلومات
|a جودة
|a مخرجات
|a المكتبات والمعلومات
|a اليمن
|a سوق العمل
|b Library and Information
|b Quality
|b Outputs Library and Information Specialists
|b Skills and Competencies Library and Information
|b Yemen
|b Labor Market
|
| 700 |
|
|
|a راجح، راجحة سعد علي
|e م. مشارك
|9 227226
|
| 773 |
|
|
|c 025
|d الرياض
|i جمعية المكتبات والمعلومات السعودية
|l 000
|m مج1
|o 7440
|p 8
|s المؤتمر الثامن: مؤسسات المعلومات في المملكة العربية السعودية ودورها في دعم اقتصاد ومجتمع المعرفة .المسؤليات . التحديات . الآليات . التطلعات
|v 001
|
| 856 |
|
|
|u 7440-001-000-025.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 839357
|d 839357
|
